குழந்தைகள் ஏன் பொய் சொல்கிறார்கள்?

சிறப்பு மருத்துவ உளவியலாளர் Müjde Yahşi இந்த விஷயத்தைப் பற்றிய முக்கியமான தகவலை வழங்கினார். வாழ்க்கையின் முதல் 5 ஆண்டுகளில், குழந்தைகள் உண்மையான மற்றும் உண்மையற்றதை வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியாது, மேலும் அவர்கள் கற்பனைக் கதைகளை உருவாக்குகிறார்கள். எ.கா; அண்ணன் தினமும் காலையில் பையை அணிந்து கொண்டு பள்ளிக்கு செல்வதை பார்க்கும் 3 வயது சிறுவன் தன் அத்தையிடம் நானும் பள்ளிக்கு செல்கிறேன் என்று சொல்லி, பள்ளியில் ஆசிரியர் கொடுத்த வீட்டு பாடத்தை அலங்கரித்து பேசலாம். மிகச்சிறிய விவரங்களுடன். இவை 6 வயதுக்கு முன் காணப்பட்ட பொய்கள் எனப்படும், கற்பனை உள்ளடக்கம் மற்றும் உண்மையான அர்த்தத்தில் பொய்யின் பண்புகள் இல்லை.

6 வயதை எட்டிய பின்னரும் குழந்தை தொடர்ந்து பொய் சொல்கிறது என்றால், பழக்கத்தைப் பற்றி பேசலாம்.உதாரணமாக; வீட்டுப்பாடம் இருந்தாலும் வீட்டுப்பாடம் செய்வதைத் தவிர்க்கவே வீட்டுப்பாடம் செய்வதாக 8 வயதுக் குழந்தை பெற்றோரிடம் தொடர்ந்து சொல்வது, வகுப்பைத் தவிர்ப்பதற்காக ஒவ்வொரு முறையும் வீட்டில் புத்தகங்களை மறந்துவிடுவதாகவோ அல்லது சாதிக்க முயற்சிப்பதாக ஆசிரியரிடம் கூறுகிறது. தனது நண்பர்களிடம் இருந்து ஏமாற்றி வெற்றி பெறுவது, பொய் சொல்வது ஒரு பழக்கமாகிவிட்டது என்பதை நமக்கு காட்டுகிறது.

பொய் சொல்லும் பழக்கம் கொண்ட குழந்தைகளிடம் இரண்டு குணாதிசயங்கள் இருக்கும். யாரோ; மற்றொன்று, தங்களைக் கட்டுப்படுத்திக் கொள்ள இயலாமை மற்றும் அவர்களின் தீவிர சுயநலம். இந்த இரண்டு ஆளுமைப் பண்புகளுக்கும் காரணம் குழந்தையுடனான குடும்பம் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் எதிர்மறையான உறவுகள், அதாவது, குடும்பம் குழந்தையுடன் ஆரோக்கியமான சமூக உறவுகளை ஏற்படுத்தவில்லை என்றால், குழந்தைக்குத் தேவையான கல்வி நிலைமைகள், குழந்தை தன்னைக் கட்டுப்படுத்த முடியாது. மற்றும் மிகவும் சுயநல நடத்தைகளில் ஈடுபடுவதன் மூலம் தொடர்ந்து பொய் சொல்கிறார்.

பொய்யை ஏற்படுத்தும் 4 காரணிகள் உள்ளன; தாழ்வு மனப்பான்மை, குற்ற உணர்வு, ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் பொறாமை. பொய் சொல்ல வழிவகுக்கும் காரணிகள் என்னவென்றால், குழந்தையை மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட்டு தொடர்ந்து அவமானப்படுத்துவது, அவரது தவறுகளை தொடர்ந்து குற்றம் சாட்டுவது, குழந்தை தொடர்ந்து ஆர்வமாக இருப்பது மற்றும் எதையாவது தொந்தரவு செய்ய விரும்புவது, தொடர்ந்து அவரைத் தடுப்பதன் மூலம் அவரை ஆக்ரோஷமாக மாற்றுவது மற்றும் உணவளிப்பது. தவறான அணுகுமுறைகளுடன் உள்ளார்ந்த பொறாமை உணர்வு.

இம்முறை இளமைப் பருவம் வரை விரியும் பொய்களின் வகையும் உள்ளடக்கமும் மாறுகிறது. எ.கா; ஒரு வாலிபன் தன் நண்பனுக்குப் பிடிக்கும் ஆனால் தனக்குப் பிடிக்காத, தன் கருத்துக்கு மாறாக நல்ல கருத்துகளை வெளியிடும் போது அல்லது அவனுடைய மனதைப் புண்படுத்தும் நண்பனிடம் பொய்யான பொய்களைச் சொல்லும் போது, ​​அவன் மனப்பூர்வமாக பொய்யை நாடுகிறான் என்று சொல்லலாம். இதயம். இளம் பருவத்தினரிடம் காணப்படும் இத்தகைய பொய்கள் சமூகப் பொய்கள்.

குழந்தைகள் 2 காரணங்களுக்காக பொய் சொல்கிறார்கள். முதலில்; பயம் மற்றும் அழுத்தம். இரண்டாவது சாயல் மற்றும் மாடலிங்.உதாரணமாக; சாவியை இழந்த தாய் தனது 5 வயது மகளுக்கு "நீதான் வாங்கினாய் என்று எனக்குத் தெரியும், ஒப்புக்கொண்டால் உனக்கு பொம்மை வாங்கித் தருகிறேன்" என்று குற்றம் சாட்டி அழுத்தம் கொடுத்தார், இதன் விளைவாக குழந்தை "ஆம் கிடைத்தது. அது ஆனால் நான் அதை எங்கே மறைத்தேன் என்று என்னால் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை" என்று அவர் சாவியைப் பெறவில்லை என்றாலும், அழுத்தத்தால் ஏற்பட்ட பொய்.

அல்லது ஒரு தந்தை தனது 10 வயது குழந்தையிடம் ஆவேசமாக கேட்கும் கேள்வி, "சொல்லுங்கள், இந்த குவளையை சீக்கிரம் உடைத்துவிட்டீர்களா?" "இல்லை, நான் அதை உடைக்கவில்லை" என்று குழந்தை சொல்லும் பயத்தால் ஏற்படும் பொய். குடுவையை உடைத்தாலும் தண்டிக்கப்படுவார் என்ற பயத்தில்.

6 வயது குழந்தையுடன் ஷாப்பிங் சென்றாலும் கடைக்கு செல்ல வேண்டாம் என்று குழந்தைக்கு கண்டிப்பாக அறிவுரை கூறி "உங்கள் அப்பாவிடம் நாங்கள் ஷாப்பிங் செய்கிறோம் என்று சொல்லாதீர்கள்" என்று தாய் சொன்னால், இது குழந்தை அதை எடுக்க காரணமாக இருக்கலாம். அம்மா ஒரு மாதிரி மற்றும் அதே போல் பொய்.

அல்லது, தந்தை வாகனம் ஓட்டும் போது, ​​தனது நண்பரிடம் தொலைபேசியில், தான் வீட்டில் ஓய்வெடுக்கிறேன், உடல்நிலை சரியில்லை என்று கூறி, 4 வயது குழந்தை தந்தையைப் பின்பற்றி, குழந்தையும் பொய் சொல்லக்கூடும்.

உணர்ச்சித் தேவைகள் மற்றும் கல்வி நிலைமைகள் போதுமான அளவு பூர்த்தி செய்யப்பட்ட ஒரு குழந்தைக்கு இந்த எடுத்துக்காட்டுகள் அனைத்தும் மிகவும் பொதுவானவை அல்ல.

ஒரு நேர்மறையான சுய உணர்வைக் கொண்ட ஒரு குழந்தை, மதிப்பின்மை, போதாமை மற்றும் குற்ற உணர்வு போன்ற எதிர்மறை உணர்வுகளைக் கொண்டிருக்கவில்லை, போதுமான ஆர்வம், அன்பு, இரக்கம் காட்டப்படுகிறது, நம்பிக்கை அடிப்படையிலான உறவு நிறுவப்பட்டு, மற்றவர்களின் உரிமைகளை மதிப்பதன் மூலம் வளர்க்கப்படுகிறது. பொய் சொல்லாது. பொய் சொல்லாத குழந்தை தன்னம்பிக்கையுடன் இருப்பதால், தன் சுற்றுச்சூழலுக்கு இசைவாக, தேசிய, தார்மீக மற்றும் தார்மீக விழுமியங்களை தனது வாழ்க்கையில் ஒருங்கிணைத்து, அதை தனது ஆளுமையுடன் ஒருங்கிணைக்கிறார்.

பெற்றோருக்கு எனது அறிவுரை; பெற்றோர்களாக, அவர்கள் முதலில் தங்கள் சொந்த நடத்தை மற்றும் அணுகுமுறைகளை மதிப்பாய்வு செய்ய வேண்டும். குழந்தையின் வயது மற்றும் வளர்ச்சிக்கு ஏற்ற முறையில் குழந்தைக்கு உண்மையைச் சொல்வதன் நன்மைகளை அவர்கள் தெரிவிக்க வேண்டும். உண்மையைச் சொல்வதற்காக அவர்கள் ஒருபோதும் வெகுமதி அல்லது தண்டனையை நாடக்கூடாது. அவர்கள் குழந்தையின் சமூகமயமாக்கலை உறுதி செய்ய வேண்டும். அவர்கள் நட்பு, குழு, குழு மற்றும் நிறுவனம் போன்ற அர்ப்பணிப்புகளின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்த வேண்டும். தாயகம், தேசம் என்ற கருத்துகளை உள்வாங்க வேண்டும். அவர்கள் வாழ வேண்டும் மற்றும் நமது தார்மீக மற்றும் தார்மீக விழுமியங்களை உயிருடன் வைத்திருக்க வேண்டும்.