'கல்வியில் தர உறுதி அமைப்பு' தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தால் நிறுவப்பட்டது

தேசிய கல்வி அமைச்சகம் 'கல்வியில் தர உத்தரவாத அமைப்பு' நிறுவப்பட்டது
தேசிய கல்வி அமைச்சகம் 'கல்வியில் தர உத்தரவாத அமைப்பு' நிறுவப்பட்டது

தேசிய கல்வி அமைச்சகம் பள்ளிகளில் தர உறுதி முறையை செயல்படுத்த மற்றொரு மாபெரும் நடவடிக்கையை எடுத்து புதிய ஆய்வு முறையை நிறுவியது.

தேசிய கல்வி அமைச்சு அண்மையில் பாடசாலைகள் மீது கவனம் செலுத்தியுள்ளது. பள்ளி காலநிலையை வலுப்படுத்த, ஒருபுறம், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகிகளுக்கான கல்வி மற்றும் ஆதரவு வலியுறுத்தப்படுகிறது, மறுபுறம், பள்ளிகளின் கல்விச் சூழல்கள் தொடர்ந்து வளப்படுத்தப்படுகின்றன. ஆசிரியர்களின் தொழில்முறை மேம்பாட்டுப் பயிற்சியில் மத்திய திட்டமிடலில் இருந்து பள்ளி அடிப்படையிலான திட்டமிடலுக்கு மாறிய பிறகு, பள்ளிகளில் தர உத்தரவாத முறையை செயல்படுத்த ஒரு மாபெரும் நடவடிக்கை எடுக்கப்பட்டுள்ளது. புதிய ஆய்வு அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டது.

ஒவ்வொரு மாகாணத்திலும் கல்வி ஆய்வாளர்கள் தலைமைத்துவம் நிறுவப்பட்டுள்ளது.

முன்னர் ஆய்வு முறையானது ஆய்வு மற்றும் விசாரணை கால்களை மட்டுமே கொண்டிருந்தது, வழிகாட்டுதல் மற்றும் மேற்பார்வை, கண்காணிப்பு மற்றும் மதிப்பீடு ஆகிய செயல்பாடுகளும் புதிய அமைப்பில் ஆய்வு செயல்பாடுகளில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. இந்த செயல்பாடுகளை நிறைவேற்றும் வகையில், ஒவ்வொரு மாகாணத்திலும் “கல்வி ஆய்வாளர்கள் தலைமைத்துவம்” நிறுவப்பட்டுள்ளது. கல்வி ஆய்வாளர்களின் தலைவர்கள் ஆய்வுக் குழுவின் தலைவர் தலைமையில் ஆண்டுக்கு ஒரு முறையாவது கூடுவார்கள். இந்தக் கூட்டங்களின் மூலம், மாகாணங்களுக்கிடையில் தர உத்தரவாத முறையை நடைமுறைப்படுத்துவதில் உள்ள வேறுபாடுகள் தடுக்கப்படும், மேலும் தணிக்கை மற்றும் வழிகாட்டல் நடவடிக்கைகளில் செயல்முறைகள் மற்றும் முடிவுகளுடன் ஒரு நிலையான மற்றும் ஒன்றோடொன்று தொடர்புடைய கட்டமைப்பு நிறுவப்படும்.

ஒவ்வொரு பள்ளியும் தணிக்கை செய்யப்படும்

புதிய தரக் காப்பீட்டு முறை நடைமுறைக்கு வருவதால், பள்ளிகள் தங்கள் சுய மதிப்பீட்டு அறிக்கைகளைத் தயாரிக்கும். பள்ளிகள் தங்கள் இலக்குகளை அறிக்கையில் கல்வி குறிகாட்டிகளில் தெளிவாகக் குறிப்பிடும் மற்றும் இலக்குகளை அடைய தேவையான பணிகளைச் செய்யும். சுய மதிப்பீட்டு அறிக்கைகளின்படி, ஒவ்வொரு பள்ளியும் குறைந்தது 3 ஆண்டுகளுக்கு ஒருமுறை ஆய்வு செய்யப்பட்டு வழிகாட்டுதல் ஆதரவு வழங்கப்படும். பள்ளிகளில் பாடத்திட்டத்தை செயல்படுத்துவது மற்றும் மாணவர்களின் சாதனைகள் ஆகியவை மேற்பார்வையின் எல்லைக்குள் இருக்கும். பாடத்திட்டங்கள் அமல்படுத்தப்படுவதால், மாணவர்களின் சாதனைகள் தொடர்ந்து கண்காணிக்கப்படும். தணிக்கைக்கு 3 ஆண்டுகள் காத்திருக்காது. சுய மதிப்பீட்டு அறிக்கைகளின் முன் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டு, சில பள்ளிகள் அவற்றின் அவசரத்தைப் பொறுத்து ஒவ்வொரு ஆண்டும் தணிக்கை செய்யப்படும். குறிப்பாக தனியார் தங்கும் விடுதிகள் 6 மாதங்களுக்கு ஒருமுறை ஆய்வு செய்யப்படும்.

மாகாணங்களில் கல்வியை கண்காணித்தல் மற்றும் மதிப்பீடு செய்தல்

ஒவ்வொரு மாகாணமும் கல்விக் குறிகாட்டிகளின் அடிப்படையில் நிர்ணயிக்கும் இலக்குகளுக்கு அவர்களின் பள்ளிகளின் சுய மதிப்பீட்டு அறிக்கைகள் ஆதாரமாக இருக்கும். பள்ளிகளுக்கு மேலதிகமாக, மாகாணம் முழுவதும் கண்காணிப்பு மற்றும் மதிப்பீட்டு ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்படும். கல்வி பரிசோதகர்களின் தலைமைத்துவமானது மாகாணங்களுக்கான கண்காணிப்பு மற்றும் மதிப்பீட்டு ஆய்வுகளை மேற்கொள்ளும், மேலும் மாகாணங்கள் தங்கள் இலக்குகளை அடைவதற்கு அமைச்சினால் ஆதரவு வழங்கப்படும்.

இந்த விஷயத்தில் மதிப்பீடு செய்து, தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் கூறினார்:

“அமைச்சகமாக, நாங்கள் ஆய்வு அமைப்பில் ஒரு புதிய அமைப்பை நிறுவியுள்ளோம். புதிய முறையில், பாரம்பரிய தேர்வு மற்றும் விசாரணை செயல்பாடு மட்டும் இல்லாமல், பள்ளிகளுக்கு மேற்பார்வை மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆதரவு மற்றும் மாகாணங்களுக்கான கண்காணிப்பு, மதிப்பீடு மற்றும் வழிகாட்டுதல் ஆதரவு போன்ற செயல்பாடுகளும் இருக்கும். இவ்வாறு, கல்வியின் தரத்தை தொடர்ந்து மேம்படுத்த அனுமதிக்கும் தர உத்தரவாத அமைப்பை நாங்கள் நிறுவியுள்ளோம். ஒவ்வொரு பள்ளியும் இப்போது கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்தும். அமைச்சு என்ற வகையில், எமது பாடசாலைகள் மற்றும் மாகாணங்களுக்கு கல்வி குறிகாட்டிகளில் அவர்களின் இலக்குகளை அடைவதற்கு தேவையான வளங்களை வழங்குவோம். வழிகாட்டுதல் ஆதரவையும் வழங்குவோம். இது நமது கல்வி வரலாற்றில் தரத்திற்கான மிக முக்கியமான படியாகும்... இப்போது, ​​பள்ளி முதல் மாவட்டம் வரை, மாகாணம் முதல் அமைச்சகம் வரை, கல்வி முறையின் அனைத்து கூறுகளின் தரத்தையும் தொடர்ந்து கண்காணித்து மதிப்பீடு செய்யும் ஒரு ஆர்கானிக் அமைப்பு நிறுவப்பட்டுள்ளது. மற்றும் வழிகாட்டுதல் சேவையை வழங்குகிறது. இந்த அமைப்பை நிறுவுவதற்கு தேவையான சட்டமன்ற உள்கட்டமைப்பையும் நாங்கள் முடித்துள்ளோம். ஜனாதிபதி ஆணை எண். 78 மற்றும் 87 வெளியிடப்பட்ட பின்னர் நாங்கள் தயாரித்த தேசிய கல்வி அமைச்சின் கல்வி ஆய்வாளர்கள் தொடர்பான ஒழுங்குமுறை, மார்ச் 1, 2022 தேதியிட்ட அதிகாரப்பூர்வ வர்த்தமானியில் 31765 என்ற எண்ணிலும் வெளியிடப்பட்டது. எமது அனைத்து மாகாணங்களிலும் கல்வி பரிசோதகர்களை நிறுவி வருகின்றோம். எமது மாகாணங்களில் கல்விப் பரிசோதகரின் தேவையைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக, 750 உதவிக் கல்விப் பரிசோதகர்களை ஆட்சேர்ப்புச் செயல்முறையை ஆரம்பித்தோம்.

கருத்து தெரிவிப்பதில் முதலில் இருங்கள்

பதில் விடுங்கள்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரியை வெளியிடப்பட்ட முடியாது.


*