குழந்தைகள் நட்பு உறவுகள், நடத்தை முறைகள், பச்சாதாபம், சுயமரியாதை மற்றும் பொழுதுபோக்கு சூழல் போன்ற பல கூறுகளை உள்ளடக்கியதாக மனநல நிபுணர் பேராசிரியர். டாக்டர். செமில் செலிக், நண்பர்களின் நல்ல சூழலைக் கொண்ட குழந்தைகள் மற்றவர்களின் செல்வாக்கு மற்றும் அவர்கள் செய்வதைப் பிரதிபலிப்பதன் மூலம் வெற்றியை அடைகிறார்கள் என்பது அறியப்படுகிறது என்று வலியுறுத்தினார்.
குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் ஆரம்பகால நட்பின் நன்மைகளை வலியுறுத்துகிறார். டாக்டர். செலிக் கூறினார், "ஏழு வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு நண்பர்களை உருவாக்குவது ஒரு முக்கியமான வளர்ச்சி இலக்கு என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. ஆரம்பகால நட்புகள் குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க நன்மைகளைக் கொண்டுள்ளன. "பாலர் மற்றும் ஆரம்ப பள்ளி ஆண்டுகளில் வளர்ந்த நட்புகள் மதிப்புமிக்க சூழல்களை வழங்குகின்றன, இதில் குழந்தைகள் சமூக, அறிவாற்றல், தகவல்தொடர்பு மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சி தொடர்பான திறன்களைக் கற்கவும் பயன்படுத்தவும் முடியும்," என்று அவர் கூறினார்.
சமூக திறன்களில் அதிகரிப்பு
குழந்தைகள் தங்கள் நண்பர்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது, இருதரப்பு அல்லது பல தகவல்தொடர்புகளில் தொடர்புகொள்வது, செயல்பாட்டின் வரிசைக்கு இணங்குதல், பகிர்தல், ஒத்துழைத்தல், மோதல்களைத் தீர்ப்பது மற்றும் பரஸ்பர உரையாடல் போன்ற திறன்களில் நேர்மறையான அதிகரிப்பு உள்ளது என்று நிபுணர் அசோக். டாக்டர். செமில் செலிக் கூறினார், "குழந்தைகள் வேடிக்கையாகவும், வாதிடவும், ஒன்றாக விளையாடும் போது, ஒவ்வொரு எதிர்கால உறவுக்கும் அடிப்படை திறன்களைப் பயிற்சி செய்ய அவர்களுக்கு வாய்ப்பு உள்ளது. பச்சாதாபத்தின் திறன் என்பது மற்றவர்களின் எண்ணங்களும் உணர்வுகளும் நம்மிடமிருந்து வேறுபட்டவை என்பதைப் புரிந்துகொள்வது. மற்றொரு நபரின் முன்னோக்கை எடுத்து அவர்களுடன் பச்சாதாபம் கொள்ள இது நமக்குத் தேவை. பச்சாதாபம் என்பது தகவல்தொடர்புகளின் போது உணர்ச்சிகளின் சொற்கள் அல்லாத குறிப்புகளைப் படிப்பதை உள்ளடக்கியது. நட்பின் சூழலில், கருணை, சமரசம், மாறுதல்கள், சுய கட்டுப்பாடு, உறுதியான தன்மை, விளையாட்டுத்தனம், மன்னிப்பு, உதவி மற்றும் மன்னிப்பு போன்ற சமூக நடத்தைகள் ஆரோக்கியமான நட்புக்கு அவசியம் என்பதை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். "குழந்தைப் பருவத்தில் சமூக உறவுகள் பிற்காலத்தில் சிறந்த உணர்ச்சி நுண்ணறிவுக்கு வழிவகுக்கும் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது," என்று அவர் கூறினார்.
செய்ய வேண்டியவை
குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தைகளை நண்பர்களாக ஆக்குவதற்கு சில கடமைகள் உள்ளன என்று பேராசிரியர். டாக்டர். செலிக் கூறினார்:
“உங்கள் குழந்தையுடன் நட்பாக இருப்பது உங்கள் குழந்தையின் நண்பருக்குப் பதிலாகக் கருதப்படக்கூடாது. உங்கள் குழந்தை தனது சொந்த வரம்புகளைத் தீர்மானிக்க உதவ வேண்டும். குழந்தைகளின் நட்பு அவர்களின் குடும்பத்தின் நடத்தையை அடிப்படையாகக் கொண்டது என்று சில ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. சரியான நடத்தையை வெளிப்படுத்துவதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளைக்கு சரியான நடத்தையை கற்பிக்க முடியும் என்பதே இதன் பொருள். நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைகளிடம் ஆர்வம் காட்டலாம், அவர்களுடன் விளையாடலாம், திருப்பம் எடுக்கும் செயல்களைச் செய்யலாம், இரக்கம் மற்றும் பச்சாதாபத்தைக் காட்டலாம் மற்றும் உணர்வுகளைப் பற்றி பேசலாம். தேவைப்படும்போது மன்னிப்பு கேட்பதன் மூலமும், உங்கள் முறைக்கு காத்திருப்பதன் மூலமும் உங்கள் குழந்தைக்கு நீங்கள் ஒரு நல்ல முன்மாதிரியை அமைக்கலாம்.
