Keçiören இல் உள்ள ஆசிரியர் நினைவு வனப்பகுதியில் நிலநடுக்கத்தில் உயிரிழந்த ஆசிரியர்கள் மற்றும் கல்வி வீரர்களின் நினைவாக கட்டப்பட்ட நினைவுச்சின்னத்தின் திறப்பு விழாவில் தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் கலந்து கொண்டார். தொடக்க விழாவில் தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் தனது உரையில், தீவிரவாத தாக்குதல் மற்றும் நிலநடுக்கத்தில் உயிரிழந்த அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் இறைவனின் கருணை கிடைக்கட்டும் என வாழ்த்து தெரிவித்து, காயங்களை விரைவில் குணமாக்க சக ஊழியர்களுடன் களத்தில் இறங்கியதாக தெரிவித்தார். பிப்ரவரி 6 அன்று நிலநடுக்கங்களுக்குப் பிறகு.
கடந்த இரண்டு அல்லது மூன்று ஆண்டுகளில் அவர்கள் இரண்டு முக்கியமான வரம்புகளை கடந்துவிட்டதாக வெளிப்படுத்தி, ஓசர் கூறினார்; இவற்றில் முதலாவது கோவிட் தொற்றுநோய் என்றும், இரண்டாவது பிப்ரவரி 6 நிலநடுக்கம் என்றும் அவர் விளக்கினார். கல்வி நிறுவனங்கள் இயல்பாக்கப்பட்டதால், கோவிட் செயல்பாட்டில் இயல்பாக்கம் ஏற்பட்டது என்றும், ஒன்றரை ஆண்டுகளாக, குழந்தைகள் தங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளிகளிலிருந்து விலகியிருப்பதாகவும், அவை சமூகத்தில் ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் குறைக்கும் இடங்களாகும் என்றும் ஓசர் கூறினார். அந்தச் செயல்பாட்டில் அதிகம் இழந்தவர்கள், ஒப்பீட்டளவில் குறைந்த சமூகப் பொருளாதார நிலை கொண்டவர்கள் என்று கூறி, ஓசர் தொடர்ந்தார்: “கடவுளுக்கு நன்றி, நாங்கள் கடந்த இருபது மாதங்களாக அமைச்சர்களாக இருந்ததை நான் பார்க்கிறேன். நாங்கள் நிறைய விஷயங்களைச் செய்தோம். முன்பள்ளிக் கல்வி, தொழிற்கல்வி, ஆசிரியர் தொழில் சட்டம், கிராமப் பள்ளிகள், ஆனால் இந்த நாட்டின் எதிர்காலத்திற்கு நாம் ஆற்றிய இரண்டு முக்கியமான பங்களிப்புகள் உள்ளன. அதில் ஒன்று, கோவிட் நிலையில் அனைத்து விதமான நிபந்தனைகள் மற்றும் திணிப்புகள் இருந்தபோதிலும் பள்ளிகளைத் திறக்க விருப்பம். ஒப்படைப்பு விழாவில், பள்ளிகள் முதலில் திறக்கப்படுவதும் கடைசியாக மூடப்படுவதும் என்பதை வலியுறுத்தியும், திறக்கப்படும் பள்ளிகளுக்கு மீட்டமைக்க வழக்குக்காக காத்திருக்க மாட்டோம் என்ற விருப்பத்துடன் நாங்கள் புறப்பட்டோம், நாங்கள் மூடவில்லை ஒரு நாள் எங்கள் பள்ளிகள். கோவிட் செயல்முறையின் போது பள்ளிகள் மூடப்படாது என்பதை முழு சமூகத்திற்கும் நாங்கள் காட்டியது போல…”
பிப்ரவரி 6 நிலநடுக்கங்களுக்குப் பிறகு செயல்முறை பற்றிய தகவல்களைப் பகிர்ந்து கொண்ட ஓசர் கூறினார்: “தேசிய கல்வி அமைச்சராக, எங்கள் நண்பர்கள் அனைவரையும் நினைத்து நான் மிகவும் பெருமைப்படுகிறேன். நமது துணை அமைச்சர்கள், பொது மேலாளர்கள், துறைத் தலைவர்கள், நிர்வாகப் பணியாளர்கள், ஆசிரியர்கள் பிப்ரவரி 6ஆம் தேதி முதல் களம் இறங்கி, கல்வி நிறுவனங்களைத் திறப்பது மட்டுமின்றி, குடிமக்களின் பிரச்சனைகளைச் சமாளித்து, அவர்களுக்கு மருந்து தயாரிக்கவும் அவர்களுடன் இணைந்தனர். பிரச்சனைகள், மற்றும் நாம் இந்த நாட்களில் வந்திருந்தால், அங்கு வாழ்க்கை படிப்படியாக இயல்பு நிலைக்கு வருகிறது, அது போக்குக்குள் நுழைந்திருந்தால், அது எங்கள் ஆசிரியர்களின் பங்களிப்புகளுக்கு நன்றி. எனவே அசாதாரண சூழ்நிலையில் நாம் செய்ய வேண்டிய முதல் விஷயம் பள்ளிகளைத் திறப்பதுதான். வாழ்க்கையை இயல்பாக்குவதற்கு... எனவே இனிமேல், எல்லா இடங்களிலும், எல்லா நிலைகளிலும் கல்வியைத் தொடர வேண்டும் என்பதே எங்கள் குறிக்கோள்.
இந்த இரண்டு முக்கியமான வரம்புகளையும் கடந்து, தேசிய கல்வி அமைச்சின் கையகப்படுத்துதலில் ஒரு தீவிர அனுபவம் உருவாகியுள்ளது என்பதை விளக்கிய அமைச்சர் ஓசர், “இந்த இரண்டு செயல்முறைகளிலும் இந்த நாட்டின் எதிர்காலத்திற்கு மிகப்பெரிய பங்களிப்பை நாங்கள் செய்துள்ளோம். உங்களுடன், எங்கள் மதிப்பிற்குரிய சகாக்கள். கூறினார்.
பூகம்பத்தில் நாம் இழந்த ஆசிரியர்களின் நினைவாக நினைவுச்சின்னம் ஒன்றை உருவாக்க விரும்புவதாக விளக்கிய ஓசர், ஆசிரியர்கள் இந்நாட்டின் பெருமை என்றும், தொற்றுநோய் காலத்தில் ஆசிரியர்கள் தங்கள் உயிரைப் பொருட்படுத்தாமல் விசுவாசக் குழுக்களாகப் பணியாற்றினர் என்றும் கூறினார். , மற்றும் தொழில்சார் உயர்நிலைப் பள்ளிகள் காவியங்களை எழுதுவதன் மூலம் முகமூடிகள் மற்றும் முகக் கவசங்கள் போன்ற தயாரிப்புகளுடன் பங்களித்தன.
பூகம்பத்திற்குப் பிறகு முதல் நாட்களில் என்ன நடந்தது என்பதை நினைவுபடுத்தும் ஓசர், “நான் மட்டும் அந்தப் பகுதிக்கு செல்லவில்லை. எங்கள் நண்பர்கள் அனைவரும் குடிமக்களுக்குத் தேவையான பொருட்கள், தங்குமிடம் தேவை, உணவு மற்றும் பானத்தின் தேவை ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தினர். எங்கள் கட்டுமான ரியல் எஸ்டேட் பொது மேலாளர் மற்றும் எங்கள் துணை அமைச்சருக்கும் நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன். எங்கள் பள்ளிகள் திடமானவை மற்றும் நம்பகமானவை என்பதை அவர்கள் உண்மையில் காட்டினர். குறிப்பாக கடந்த மூன்று அல்லது நான்கு ஆண்டுகளில், மறுசீரமைப்பில் தீவிர முதலீடுகள் செய்யப்பட்டுள்ளன. இடிப்புப் பணிகளில் குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பு செய்யப்பட்டது. எங்கள் குடிமக்களில் 465 ஆயிரம் பேர் எங்கள் பள்ளிகள், தங்குமிடங்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் வீடுகளில் தங்கியுள்ளனர். அந்த நாட்களில் மிகவும் அவசியமான ஒன்று தங்குமிடம். இரண்டாவதாக உண்ணவும் குடிக்கவும் வேண்டும். இரண்டு விஷயங்கள் ஒன்றாக வந்தன. பிப்ரவரி 6 அன்று, துருக்கி முழுவதும் முன்பள்ளி உணவுக்கான தயாரிப்புகளை நாங்கள் செய்தோம். அந்த தயாரிப்புகள் அனைத்தையும் நாங்கள் அந்த பிராந்தியத்தில் பயன்படுத்தினோம். மறுபுறம், தொழிற்கல்வியில் உணவு மற்றும் பானங்கள் துறைகள், எங்கள் ஆசிரியர் இல்லங்கள், எங்கள் பயிற்சி ஹோட்டல்கள் உணவு மற்றும் தேவையான உணவுகளை விரைவாக உற்பத்தி செய்யத் தொடங்கின. தேசிய கல்வி அமைச்சின் நிறுவனங்கள் ஒரு நாளைக்கு இரண்டு மில்லியன் சூடான உணவை வழங்கக்கூடிய ஒரு நிலையை நாங்கள் அடைந்துள்ளோம். அவரது அறிக்கைகளைப் பயன்படுத்தினார்.
தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் நாளொன்றுக்கு 1 மில்லியன் 800 ஆயிரம் சூடான ரொட்டிகளை உற்பத்தி செய்யும் திறனை எட்டியுள்ளன, அதே நேரத்தில் பொதுக் கல்வி மையங்கள், முதிர்வு நிறுவனங்கள் மற்றும் தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் குடிமக்களுக்குத் தேவையான அனைத்து பொருட்களையும் உற்பத்தி செய்யும் திறன் பெற்றுள்ளன என்று அமைச்சர் ஓசர் அடிக்கோடிட்டுக் காட்டினார். இதயத்தின் புவியியல். Özer கூறினார், "எங்கள் ஆசிரியர்கள் ஒரு பிரச்சனையின் போது தங்களைப் பற்றி சிந்திக்க மாட்டார்கள், ஆனால் அவர்களைச் சுற்றியுள்ளவர்கள். எங்காவது பிரச்னை என்றால் முதலில் ஓடுவது நம் ஆசிரியர்கள்தான். பிப்ரவரி 6-ம் தேதி நிலநடுக்கம் ஏற்பட்டபோது, அங்கிருந்து அலறல் சத்தம் எழுப்பியபோது, அவர்கள் வலது, இடது பக்கம் பார்க்காமல், அமைச்சகத்தின் அறிவுறுத்தலுக்குக் காத்திருக்காமல் களத்தில் இருந்தனர். எங்கள் 40 ஆயிரம் ஆசிரியர்கள் பணிபுரிந்தனர், அவர்கள் இன்னும் பிராந்தியத்தில் உள்ளனர். அவர்கள் அனைவருக்கும் நான் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறேன், மேலும் துருக்கியின் குடியரசின் இந்த சமூகம் எங்கள் ஆசிரியர்களுக்கும் நன்றியுள்ளவனாக இருக்கிறது. கூறினார்.
பூகம்பத்தில் இழந்த ஆசிரியர்களை கருணையுடனும் நன்றியுடனும் நினைவுகூரத் திறப்பு விழாவில் மீண்டும் நினைவு கூருவதற்கு தாங்கள் ஒன்று கூடினோம் என்பதை வெளிப்படுத்திய அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர், "இனி இது போன்ற துன்பங்கள் நடக்காது" என்ற நம்பிக்கையுடன் தனது உரையை முடித்தார்.
அவரது உரைக்குப் பிறகு, நினைவுச்சின்னத்தை வடிவமைத்த காட்சிக் கலை ஆசிரியரான எர்ஹான் கராசுலேமனோக்லுவிடம் சாதனைச் சான்றிதழை அமைச்சர் ஓசர் வழங்கினார்.