10வது சர்வதேச தொடர்பு நாட்கள் உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தில் தொடங்கப்பட்டது

சர்வதேச தொடர்பு நாட்கள் உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தில் தொடங்கப்பட்டது
10வது சர்வதேச தொடர்பு நாட்கள் உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தில் தொடங்கப்பட்டது

இந்த ஆண்டு 10வது முறையாக ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ள சர்வதேச தகவல் தொடர்பு தினங்கள் உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தின் ஹோஸ்டிங் மற்றும் அமைப்புடன் தொடங்கியது. ஏகாதிபத்தியம் மற்றும் ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்புக்கான போராட்டத்தின் புதிய பதிப்பு: "டிஜிட்டல்மயமாக்கல்" 10வது சர்வதேச தொடர்பாடல் தினங்கள் இந்த ஆண்டு உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தின் ஹோஸ்டிங் மற்றும் அமைப்புடன் தொடங்கியது. 'டிஜிட்டல் முதலாளித்துவமும் தொடர்பும்' என்ற தலைப்பில் நடைபெற்ற இக்கருத்தரங்கில் தொடக்க உரை ஆற்றிய பேராசிரியர். டாக்டர். நெவ்சாத் தர்ஹான் கூறுகையில், “நடுத்தர காலத்திலிருந்தே சமூகங்களில் பயத்தின் கலாச்சாரம் உள்ளது. முதலாளித்துவ அமைப்பில் பயத்தின் கூறு தொழில்நுட்பமாக மாறிவிட்டது. ஏகாதிபத்தியம் மற்றும் ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்புக்கான போராட்டம் தொடரும், அதன் புதிய பதிப்பு டிஜிட்டல் மயமாக்கல். அவரது அறிக்கைகளைப் பயன்படுத்தினார். பேராசிரியர். டாக்டர். Nazife Güngör கூறினார், "மனிதநேயம் தொழில்நுட்ப ரீதியாக வளர்ந்து வருகிறது, நாங்கள் மிகப்பெரிய தாக்குதல்களை செய்கிறோம். ஆனால் இது உண்மையில் ஒரு பெரிய முன்னேற்றமா அல்லது எங்காவது எதையாவது இழக்கிறோமா? மக்கள் தொழில்நுட்பத்தை எங்கு நிலைநிறுத்துகிறார்கள் என்பதை அவர் சுட்டிக்காட்டினார் மற்றும் பங்கேற்பாளர் கல்வியாளர்கள் செம்மொழி முழுவதும் இந்த திசையில் விசாரிப்பார்கள் என்று சுட்டிக்காட்டினார்.

10வது சர்வதேச தொடர்பாடல் தினங்கள் உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தின் ஹோஸ்டிங் மூலம் தொடங்கியது. 'டிஜிட்டல் கேபிடலிசம் மற்றும் கம்யூனிகேஷன்' என்ற முக்கிய கருப்பொருளின் எல்லைக்குள், 3 நாள் கருத்தரங்கில் நேருக்கு நேர் மற்றும் ஆன்லைனில் மொத்தம் 56 அமர்வுகள் நடைபெறும். தேசிய மற்றும் சர்வதேச பல்கலைக்கழகங்களில் இருந்து நிபுணர் பேச்சாளர்கள் கருத்தரங்கில் பங்கேற்கின்றனர்.

பேராசிரியர். டாக்டர். சுலேமான் இர்வான்: "நாங்கள் எங்கள் வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை டிஜிட்டல் மீடியாவில் கொண்டு வருகிறோம்"

Üsküdar பல்கலைக்கழக தொடர்பியல் பீட டீன் பேராசிரியர். டாக்டர். சுலேமான் இர்வான் கூறினார், “நாங்கள் எங்கள் வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை டிஜிட்டல் மீடியாவில் செலவிடுகிறோம். நாங்கள் எங்கள் பாடங்களை டிஜிட்டல் சேனல்கள் மூலம் செய்கிறோம். உண்மையில், இந்த சிம்போசியத்தின் ஒரு பகுதி டிஜிட்டல் முறையில் நடைபெறும். அவர் தனது தொடக்க உரையில், பத்து ஆண்டுகளாக நடைபெற்ற சர்வதேச தொடர்பு தின கருத்தரங்குகளில், டிஜிட்டல் மயமாக்கல் பல்வேறு கோணங்களில் பார்க்கப்பட்டு, காலத்திற்கு ஏற்ற கருப்பொருள்களுடன் ஒவ்வொரு ஆண்டும் மிக முக்கியமான கட்டுரைகள் வெளியிடப்பட்டன. இந்த ஆண்டின் கருப்பொருள் "டிஜிட்டல் கேபிடலிசம் மற்றும் கம்யூனிகேஷன்" என்று கூறிய இர்வான், மூன்று நாள் கருத்தரங்கில் 56 அமர்வுகளில் 253 கட்டுரைகள் சமர்ப்பிக்கப்படும் என்றும், வட்டமேசையில் ஊடகங்களின் எதிர்காலம் குறித்து விவாதிப்பதாகவும் கூறி பொதுத் திட்டம் பற்றிய தகவல்களை வழங்கினார். அமர்வு கடைசி நாளில் நடைபெறும்.

பேராசிரியர். டாக்டர். Nazife Güngör: "மக்கள் தொழில்நுட்பத்தை நிர்வகிக்கிறார்களா அல்லது அவர்கள் தொழில்நுட்பத்தின் நிர்வாகத்தின் கீழ் வருவார்களா?"

உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத் தாளாளர் பேராசிரியர். டாக்டர். Nazife Güngör, பல்வேறு பல்கலைக்கழகங்களைச் சேர்ந்த நிபுணர்களுக்கு நன்றி தெரிவித்து தனது உரையைத் தொடங்கினார். இந்த ஆண்டு 10 வது முறையாக நடத்தப்பட்ட இந்த கருத்தரங்கம் முழு துருக்கிக்கும் செலவாகும் என்று குங்கோர் கூறினார், "எங்கள் சர்வதேச விருந்தினர்களுடன் முழு உலகத்திற்கும் செலவாகும் எங்கள் முயற்சிகளை நாங்கள் தொடர்கிறோம்." அறிக்கை செய்தார்.

"இந்த ஆண்டு நாங்கள் டிஜிட்டல் முதலாளித்துவத்திற்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் கொடுத்துள்ளோம்." என்றார் பேராசிரியர். டாக்டர். சிம்போசியத்தில் பதிலளிக்கப்படும் பின்வரும் கேள்விகளுக்கு குரல் கொடுப்பதன் மூலம் Nazife Güngör இதற்கான காரணத்தை விளக்கினார்: “மனிதநேயம் தொழில்நுட்ப ரீதியாக வளர்ந்து வருகிறது, நாங்கள் மிகப்பெரிய தாக்குதல்களை செய்கிறோம். ஆனால் இது உண்மையில் ஒரு பெரிய முன்னேற்றமா அல்லது எங்காவது எதையாவது இழக்கிறோமா? எந்த அர்த்தத்தில் நம் வாழ்வில் தொழில்நுட்பத்தை ஒருங்கிணைக்கிறோம்? நம் அன்றாட வாழ்க்கை நடைமுறைகளில் அதை எங்கே வைப்பது? ஒரு நபர் தனது சொந்த தயாரிப்பான தொழில்நுட்பத்தை நிர்வகிக்க முடியுமா, அல்லது தொழில்நுட்பத்தை அவர் தனது கட்டுப்பாட்டில் எடுத்துக்கொள்கிறாரா? இது தொழில்நுட்பத்தை கருவியாக்குகிறதா, அல்லது அதுவே தொழில்நுட்பத்தின் கருவியாக மாறுகிறதா?
பேராசிரியர். டாக்டர். Nazife Güngör: "தொழில்நுட்பத்தை உற்பத்தி செய்யும் போது நாம் கேள்வி கேட்க வேண்டும்."

இந்த நடைமுறையின் விளைவாக மனித நுண்ணறிவு நடைமுறைக்கு வருவதையும் படைப்பாற்றல் வெளிப்படுகிறது என்பதையும் சுட்டிக்காட்டிய குங்கோர், “முக்கியமான விஷயம் என்னவென்றால், இந்த செயல்முறைகள் அனைத்தின் பொருளாக இருக்கும்போது மனிதகுலம் தன்னைப் புறக்கணிக்கவில்லை. உற்பத்தி செய்யும் போது மனிதன் சுதந்திரமாக இருக்கிறான். இருப்பினும், முதலாளித்துவ அமைப்பு கொண்டு வருவதால், அதன் கட்டமைப்பை, துரதிர்ஷ்டவசமாக, மக்கள் உற்பத்தி செய்யும் போது, ​​அவர்கள் அடிமைகளாகவும், சுதந்திரத்தை இழக்கிறார்கள். நாம் தொழில்நுட்பத்தை உற்பத்தி செய்யும் போது கேள்வி கேட்க வேண்டும், மேலும் நாம் எடுக்கும் ஒவ்வொரு முயற்சிக்கும் பின்னால் நிற்க வேண்டும். நமது உழைப்பும் உற்பத்தியும் நம்மை விடுவிக்க வேண்டும். அதற்கு நேர்மாறாக இருந்தால், சிக்கல் உள்ளது. இந்த பிரச்சனையில் நாம் வாழ வேண்டும். இந்த கருத்தரங்கம் முழுவதும் இவை அனைத்தையும் நாங்கள் கேள்வி எழுப்புவோம். அறிக்கை செய்தார்.

பேராசிரியர். டாக்டர். நெவ்சாத் தர்ஹான்: "டிஜிட்டலைசேஷன், ஏகாதிபத்தியம் மற்றும் ஏகாதிபத்திய எதிர்ப்புக்கான போராட்டத்தின் புதிய பதிப்பு" உஸ்குதார் பல்கலைக்கழகத்தின் நிறுவனத் தலைவர் பேராசிரியர். டாக்டர். நெவ்சாத் தர்ஹான், தனது தொடக்க உரையில், 10வது சிம்போசியத்தை ஏற்பாடு செய்வதில் மகிழ்ச்சி அடைவதாகக் கூறினார், இது தொற்றுநோய் செயல்முறையின் போது கூட ஒரு தடையின்றி தொடர்ந்தது. சமூகம் மற்றும் அறிவியலின் தேவைகளைக் கருத்தில் கொண்டு ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஒரு தலைப்பை அவர்கள் தீர்மானிக்கிறார்கள் என்ற உண்மையைக் குறிப்பிட்ட தர்ஹான், “சமூகங்களில் நடுத்தர வயதிலிருந்தே பயத்தின் கலாச்சாரம் உள்ளது. முதலாளித்துவ அமைப்பில் பயத்தின் கூறு தொழில்நுட்பமாக மாறிவிட்டது. தொழில்நுட்பத்துடன் விடுதலையும் போட்டியும் அதிகரித்துள்ளது, ஆனால் மக்களிடையே ஆதிக்க உணர்வு தொடர்கிறது. ஹிட்லர் கூட தன்னிடம் உள்ள தொழில்நுட்பத்தை மிகச் சிறப்பாகப் பயன்படுத்துகிறார், சிறந்த படைப்புகளை உருவாக்குகிறார், ஆனால் அவர் தனது ஆதிக்க உணர்வைத் திருப்திப்படுத்த அதைப் பயன்படுத்துகிறார். அவர் பயத்துடன் ஆதிக்கம் செலுத்த முயற்சிக்கிறார், ஆனால் வரலாற்றில் எந்த சர்வாதிகாரியும் அவர் சம்பாதித்ததை சாப்பிட்டதில்லை. சுதந்திரத்திற்கான போராட்டம் வரலாற்றில் எப்போதும் முன்னுக்கு வந்துள்ளது. ஏகாதிபத்தியத்திற்கும் ஏகாதிபத்தியத்திற்கும் எதிரான போராட்டம் தொடரும், அதன் புதிய பதிப்பு டிஜிட்டல் மயமாக்கல். தொழில்நுட்பமே நடுநிலையானது. தொழில்நுட்பம் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவை நல்லது அல்லது கெட்டதுக்கு பயன்படுத்துவது நம் கையில் உள்ளது. இளைஞர்கள் டிஜிட்டல் உலகின் பூர்வீகவாசிகள், நாங்கள் குடியேறியவர்கள் மற்றும் புகலிடக் கோரிக்கையாளர்கள். எனவே, அவர்களுக்கு நிறைய வேலைகள் உள்ளன. அவரது அறிக்கைகளைப் பயன்படுத்தினார்.

ஒருவன் படிப்பதை நிறுத்தினால், அவன் முதுமை அடைகிறான்

தொழில்நுட்பம் நடுநிலையானது மற்றும் அதன் நோக்கம் கொண்ட பயன்பாட்டிற்கு ஏற்ப நல்லது அல்லது கெட்டது என்று வலியுறுத்தி, பேராசிரியர். டாக்டர். Nevzat Tarhan, "2018 இல் டாவோஸில் 'புதிய கடவுள் செயற்கை நுண்ணறிவா?' பொருள் விவாதிக்கப்பட்டது. 'நாம் டிஜிட்டல் சர்வாதிகாரத்தை நோக்கிச் செல்கிறோமா? நாம் கடந்த தலைமுறை சுதந்திரமா?' போன்ற பிரச்சினைகள் வந்தன. எனவே, அடிமை மாஸ்டர் கருத்தின் புதிய பதிப்பு டிஜிட்டல் மயமாக்கலைப் பயன்படுத்துகிறது. தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் போது, ​​நாம் தொழில்நுட்பத்தின் பொருளா அல்லது பொருளா? செயற்கை நுண்ணறிவைப் பயன்படுத்தி, புதிய தொழில்நுட்பங்களை உருவாக்கினால், நாம் பொருளாக அல்ல, பொருளாக இருக்க முடியும். நாங்கள் பாரம்பரியமாக நடத்தும் அறிவியல் யோசனைகள் விழாவில் 2013 முதல் எங்கள் நிகழ்ச்சி நிரலில் செயற்கை நுண்ணறிவை வைத்து, அதை எங்கள் போட்டியின் தலைப்புச் செய்திகளுக்குக் கொண்டு வந்துள்ளோம். அவர் மேலும் கூறினார்: “உலக சுகாதார அமைப்பு வயதான ஒரு செய்முறையை உள்ளது; எப்பொழுதெல்லாம் ஒருவர் கற்றலை நிறுத்துகிறாரோ, அவரது ஆறுதல் மண்டலத்தை விட்டு வெளியே செல்லாமல், தன்னைத்தானே கேள்வி கேட்காமல், வியப்பையும் வியப்பையும் பயன்படுத்தாமல், அந்த நபருக்கு வயதாகத் தொடங்கியது. எனவே, கற்றல் வாழ்நாள் முழுவதும் தொடர வேண்டும்.

கிளாஸ்கோ பல்கலைக்கழக பேராசிரியர். டாக்டர். கில்லியன் டாய்ல், ஜாக்ரெப், கலாச்சாரம் மற்றும் தொடர்புத் துறையின் வளர்ச்சி மற்றும் சர்வதேச உறவுகளின் நிறுவனத்தில் மூத்த ஆராய்ச்சியாளர். பாஸ்கோ பிலிக், இல்லினாய்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் அர்பானா-சாம்பெய்ன் கம்யூனிகேஷன் மற்றும் தகவல் வரலாற்றாசிரியர் பேராசிரியர். டாக்டர். டான் ஷில்லர், இஸ்தான்புல் பில்கி பல்கலைக்கழக பேராசிரியர். டாக்டர். ஹலீல் நல்சாவ்லு, அங்காரா பல்கலைக்கழக பேராசிரியர். டாக்டர். அனென்பெர்க் ஸ்கூல் ஆஃப் கம்யூனிகேஷன், பேராசிரியர். டாக்டர். விக்டர் பிக்கார்ட் போன்ற பெயர்கள் உள்ளன.