தேசியக் கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர், மாலத்யாவில் மேற்கொள்ளப்பட்ட நடவடிக்கைகளை ஆய்வு செய்தார் மற்றும் பேரிடர் பகுதியில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி செயல்முறைகள் குறித்து மதிப்பீடு செய்தார்.
மாலத்யாவில் பரீட்சைக்குப் பிறகு அமைச்சர் ஓசர் செய்தியாளர்களிடம் அறிக்கைகளை வெளியிட்டார். நிலநடுக்கத்திற்குப் பிறகு கல்வியை சீரமைக்க தேசிய கல்வி அமைச்சகம் ஒவ்வொரு முன்னெச்சரிக்கையையும் எடுத்ததாக ஓசர் கூறினார்: “பள்ளிகளைத் திறப்பதற்கு முன்பு, நாங்கள் கூடாரங்களிலும் கொள்கலன்களிலும் கல்வியைத் தொடர அனைத்து வகையான ஆதரவையும் வழங்கினோம். அதே நேரத்தில், எங்கள் மாணவர்கள் மற்றும் குடிமக்களுக்கு உளவியல் சார்ந்த நடவடிக்கைகள் தொடர்பான அனைத்து வகையான ஆதரவையும் தெரிவிக்க முயற்சித்தோம். பின்னர் பிராந்தியத்தில் உள்ள எங்கள் பள்ளிகளுக்கு கல்வி மற்றும் பயிற்சியைத் தொடங்க மூன்று கட்ட அமைப்பை உருவாக்கினோம். முதல் கட்டமாக, கிலிஸ், சான்லுர்ஃபா மற்றும் தியர்பாகிர் ஆகிய இடங்களில் மார்ச் 1ஆம் தேதி இரண்டாம் தவணைக்கான கல்வி மற்றும் பயிற்சியைத் தொடங்கினோம். மார்ச் 13 முதல், நாங்கள் உஸ்மானியே, காசியான்டெப் மற்றும் அதானாவில் கல்வியைத் தொடங்கினோம். நிலநடுக்கத்தால் அதிகம் பாதிக்கப்பட்ட நான்கு மாகாணங்களில், அதாவது அதியமான், கஹ்ராமன்மாராஸ், மாலத்யா மற்றும் ஹடாய், மார்ச் 27 வரை கல்வியை நிறுத்தி வைத்துள்ளோம். மார்ச் 27 அன்று, நாங்கள் நியமிக்கப்பட்ட மாவட்டங்களில் மட்டுமே கல்வியைத் தொடங்கினோம், மையத்திலும் அனைத்து மாவட்டங்களிலும் அல்ல. எடுத்துக்காட்டாக, கடந்த வாரம் மார்ச் 27ஆம் தேதி வரை, மாலத்யாவில் எட்டு மாவட்டங்களிலும், ஹடேயில் ஏழு மாவட்டங்களிலும், அதியமானில் பல மாவட்டங்களிலும், கஹ்ராமன்மாராஸில் இரண்டு மாவட்டங்களிலும் கல்வியைத் தொடங்கினோம்.
"கல்வி தொடங்காத மாவட்டம் மாலதியாவில் இல்லை"
மாலத்யா ஒரு வித்தியாசமான அணுகுமுறையைக் காட்டினார் என்று கூறி, ஓசர் கூறினார், “உங்களுக்குத் தெரியும், அன்று முதல் கல்வியைத் தொடங்குவதற்கு நாங்கள் அதை எங்கள் ஆளுநர்களுக்கு விட்டுவிட்டோம். இன்றைய நிலவரப்படி, மீதமுள்ள அனைத்து மாவட்டங்களிலும் 156 பள்ளிகளில் கல்வியைத் தொடங்கியுள்ளோம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், மாலத்யாவில் கல்வி மற்றும் பயிற்சி தொடங்காத எந்த மாவட்டமும் இல்லை, ஆனால் எங்கள் பள்ளிகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கப்பட்டது, அவை எங்கள் சுற்றுச்சூழல் மற்றும் நகரமயமாக்கல் அமைச்சகத்தால் ஒலி அறிக்கை வழங்கப்பட்டன, அவை முதல் நிலை மற்றும் செயல்படுத்தப்பட்டன. கல்வி விரைவாக தொடங்கியது. இன்று, பட்டல்காசியில் ஒரு பள்ளிக்குச் சென்றோம், அங்கு கல்வி தொடங்கியது. எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் நண்பர்களை சந்தித்ததால் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக உள்ளனர். எங்கள் ஆசிரியர்கள் மிகவும் உற்சாகமாக உள்ளனர். சொற்றொடர்களை பயன்படுத்தினார்.
கல்வியானது அதைச் சுற்றியுள்ள பல பகுதிகளிலும் கவனம் செலுத்துகிறது என்று கூறிய அமைச்சர் ஓசர், இந்த காரணத்திற்காக, கல்வியை விரைவாக இயல்பாக்குவது வாழ்க்கையை இயல்பாக்குவதில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது என்று கூறினார். ஓசர் கூறினார், "இந்த நோக்கத்திற்காக நாங்கள் எங்கள் எல்லா வழிகளையும் திரட்டியுள்ளோம். எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் ஆசிரியர்களுடன் ஒன்றிணைவதற்கு நாங்கள் அனைத்து வகையான ஆதரவையும் வழங்குகிறோம். அவன் சொன்னான்.
தேசிய கல்வி அமைச்சு மாணவர்களின் அனைத்து தேவைகளையும் பூர்த்தி செய்கிறது, குறிப்பாக புத்தகங்கள் மற்றும் எழுதுபொருட்கள் தொடர்பாக அமைச்சர் ஓசர் பின்வருமாறு தொடர்ந்தார்: "மறுபுறம், நான் முன்பு குறிப்பிட்டது போல், ஐந்து மாவட்டங்களில் முக்கியமாக பஸ்ஸுடன் கூடிய கல்வியுடன் கல்வி மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மாணவர் எண்ணிக்கை குறைவாக இருப்பதால் மாலதியா.156 பள்ளிகளில் கல்வி தொடங்கியுள்ளதால், மற்ற பள்ளிகளில் படிக்கும் மாணவர்களின் குடும்பங்கள் சிரமப்படக்கூடாது என்பதற்காக மாணவர்களை இங்கு மாற்றுகிறோம். மீண்டும், எங்கள் பிராந்தியத்தில் 8 மற்றும் 12 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களை LGS மற்றும் YKS க்கு தயார்படுத்துவதற்கு நாங்கள் மிகவும் தீவிரமான ஆதரவை வழங்குகிறோம்.
பேரிடர் பகுதியில் எல்ஜிஎஸ் மற்றும் ஒய்கேஎஸ் தயாரிப்பு செயல்முறையை ஆதரிப்பதற்காக சுமார் 129 ஆயிரம் மாணவர்கள் 3 புள்ளிகளில் ஆதரவு மற்றும் பயிற்சி வகுப்புகளுடன் ஒன்றிணைக்கப்பட்டதைக் குறிப்பிட்ட அமைச்சர் ஓசர், இந்த அனைத்து ஆதரவுகளின் தகுதிகள் மற்றும் திறன் இரண்டும் தொடர்ந்து அதிகரிக்கப்படும் என்று கூறினார். நாளுக்கு நாள்.
இன்று முதல் ஏப்ரல் 3 முதல் 13 வரை எல்ஜிஎஸ்-க்கான விண்ணப்ப செயல்முறை தொடங்கப்பட்டதாகக் குறிப்பிட்ட அமைச்சர் ஓசர், “மற்ற மாகாணங்களில் உள்ள எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளிகளில் தானாகவே தேர்வெழுதுவார்கள் என்பதால், அவர்களின் பதிவு தானாகவே செய்யப்படும், ஆனால் பிராந்தியத்தில் உள்ள எங்கள் மாணவர்கள் விரும்பினால், அவர்கள் தங்கள் மாகாணங்கள் அல்லது மாவட்டங்களில் உள்ள பள்ளிகளுக்குச் செல்லலாம், அல்லது அவர்கள் இல்லையென்றால், அவர்கள் மற்ற மாகாணங்களுக்குச் செல்லலாம், அவர்கள் விரும்பும் பள்ளிகளில், பள்ளிகளில் தேர்வு எழுத முடியும். அவர்கள் விரும்பும் மாவட்டம். எங்கள் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் வெற்றி பெற வாழ்த்துகிறேன்.
இந்த செயல்பாட்டில் மிகுந்த பக்தியுடன் பணிபுரிந்த ஆசிரியர்களிடம் உரையாற்றிய ஓசர், "கல்வியில் மட்டுமல்ல, குடிமக்களின் அனைத்து ஆதரவு மற்றும் தேவைகளுக்காகவும் எங்கள் ஆசிரியர்கள் மற்றும் அர்ப்பணிப்புள்ள ஆசிரியர்களுக்கு எனது மனமார்ந்த நன்றியைத் தெரிவித்துக் கொள்கிறேன்." என்ற சொற்றொடரைப் பயன்படுத்தினார். இப்பகுதியில் பள்ளிகள் திறக்கப்படும் மாணவர்களும் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதாக வெளிப்படுத்திய ஓசர், “அவர்கள் வெற்றிபெற வாழ்த்துகிறேன். அவர்களின் உளவியல் பின்னடைவை அதிகரிப்பதன் மூலம் அவர்கள் இந்தக் கல்வியை மிகவும் வலுவாக முடிப்பார்கள் என்று நம்புகிறேன். கூறினார்.
பேரிடர் பகுதியில் உள்ள மாணவர்களுக்கான எல்ஜிஎஸ் எல்லைக்குள் மத்திய தேர்வு முன்னுரிமை செயல்முறை தொடங்கியுள்ளது.
நிலநடுக்கம் காரணமாக அவசர நிலை பிரகடனப்படுத்தப்பட்ட மாகாணங்களில் உள்ள மாணவர்களுக்கான உயர்நிலைப் பள்ளி மாறுதல் முறையின் (LGS) எல்லைக்குள் மத்திய தேர்வு விருப்பத்தேர்வு செயல்முறை தொடங்கப்பட்டுள்ளது. இந்தத் தேர்வுகள் ஏப்ரல் 13-ஆம் தேதி வரை நடைபெறும்.
LGS இன் எல்லைக்குள், பூகம்ப மண்டலத்தில் உள்ள மாகாணங்கள் உட்பட நாடு முழுவதும் ஜூன் 4, 2023 அன்று மத்திய தேர்வு நடைபெறும். வெளிநாட்டில் உள்ள இ-பள்ளி அமைப்பில் பதிவு செய்யப்படாத மாணவர்கள் மற்றும் நிலநடுக்கங்களால் அவசரகால நிலை அறிவிக்கப்பட்ட மாகாணங்களில் உள்ள மாணவர்கள் தவிர்த்து, அனைத்து 8 ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கும் ஏப்ரல் 3-13 தேதிகளில் மத்திய அமைச்சகத்தால் தேர்வு விண்ணப்பங்கள் செய்யப்படும்.
எவ்வாறாயினும், நிலநடுக்கம் காரணமாக அவசரநிலை பிரகடனப்படுத்தப்பட்ட அடானா, அதியமான், தியார்பாகிர், காஜியான்டெப், ஹடே, கஹ்ராமன்மாராஸ், கிலிஸ், மாலத்யா, உஸ்மானியே மற்றும் சான்லியுர்ஃபா ஆகிய இடங்களில் மாணவர்களுக்காக எடுக்கப்பட்ட சிறப்பு நடவடிக்கைகளுக்கு நன்றி, இந்த மாகாணங்களில் மாணவர்கள் பதிவு செய்யப்படுவார்கள். அவர்கள் விரும்பினால் மற்ற மாகாணங்களில் தேர்வெழுத முடியும்.
இந்த நிலையில் உள்ள 8ம் வகுப்பு மாணவர்கள் ஏப்ரல் 3-13 தேதிகளில் தேர்வு எழுதும் மாகாணம் மற்றும் மாவட்டத்தை தேர்வு செய்ய முடியும். இ-பள்ளி அமைப்பு மூலம் விண்ணப்பங்கள் வழங்கப்படும்.
நிலநடுக்கம் காரணமாக அவசரகால நிலை பிரகடனப்படுத்தப்பட்டுள்ள மாகாணங்களில் உள்ள மாணவர்கள் மற்றும் மாகாணம் அல்லது மாவட்டத்தை தெரிவு செய்யாத மாணவர்கள் பரீட்சை எழுதும் பாடசாலைகளை அமைச்சு தீர்மானிக்கும்.