நிலநடுக்க மண்டலத்தில் உள்ள மாணவர்களுக்கு எழுதுபொருள் தொகுப்பு, பாடநூல் மற்றும் துணை ஆதாரங்கள் வழங்கப்படுகின்றன

நிலநடுக்கப் பகுதியில் உள்ள மாணவர்களுக்கு எழுதுபொருள் தொகுப்பு, பாடநூல் மற்றும் துணை ஆதாரங்கள் வழங்கப்பட்டன
நிலநடுக்க மண்டலத்தில் உள்ள மாணவர்களுக்கு எழுதுபொருள் தொகுப்பு, பாடநூல் மற்றும் துணை ஆதாரங்கள் வழங்கப்படுகின்றன

நிலநடுக்கம் ஏற்பட்ட பகுதியில் உள்ள மாணவர்களுக்கு இதுவரை 200 ஆயிரம் எழுதுபொருட்கள் வழங்கப்பட்டுள்ளதாகக் கூறிய தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர், இப்பகுதிக்கு அனுப்பப்பட வேண்டிய 26 மில்லியன் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் துணை ஆதாரங்கள் மறுபதிப்பு செய்யப்பட்டு விநியோகிக்கப்பட்டுள்ளன என்று குறிப்பிட்டார்.

நிலநடுக்கத்தால் பாதிக்கப்பட்ட 10 மாகாணங்களில் கன்டெய்னர் வகுப்பறைகள், மருத்துவமனை வகுப்பறைகள், நூலிழையால் ஆன பள்ளிகள் மற்றும் Diyarbakır, Kilis மற்றும் Şanlıurfa இல் உள்ள பள்ளிகள் உட்பட 1.476 புள்ளிகளில் கல்வி தொடர்கிறது. இந்தச் செயல்பாட்டில், மாணவர்களுக்குத் தேவையான எழுதுபொருட்கள் மற்றும் புத்தகங்கள் தேசிய கல்வி அமைச்சினால் தொடர்ந்து பிராந்தியத்திற்கு விநியோகிக்கப்படுகின்றன.

இது குறித்து தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் கூறுகையில், 'எல்லா நிலைகளிலும் கல்வியைத் தொடருங்கள்' என்ற அணுகுமுறைக்கு ஏற்ப, எங்கள் குழந்தைகளின் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மருத்துவமனைகளில் ஆயத்த வகுப்பறைகள், கூடாரங்கள் மற்றும் கல்விச் சூழல்களை உருவாக்கியுள்ளோம். பூகம்ப மண்டலத்தில் அனைத்து மட்டங்களிலும். இதுவரை, நிலநடுக்கத்தால் பாதிக்கப்பட்ட மாகாணங்களில் உள்ள எங்கள் குழந்தைகளுக்கு 200 ஆயிரம் எழுதுபொருட்கள் செட் வழங்கினோம். முதலாவதாக, தேர்வுக்குத் தயாராகும் எங்கள் குழந்தைகளுக்கான 11,5 மில்லியன் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் துணை ஆதாரங்களை மறுபதிப்பு செய்து அனுப்பினோம். கல்வி தொடங்கிய Diyarbakır, Şanlıurfa மற்றும் Kilis ஆகிய இடங்களில், புத்தகங்கள் மற்றும் துணை ஆதாரங்களுக்கான எங்கள் மாணவர்களின் தேவையைப் பூர்த்தி செய்தோம். மற்ற மாகாணங்களில் பள்ளிகள் திறக்கும் போது, ​​நம் குழந்தைகள் ஒவ்வொருவரின் மேசையிலும் புத்தகங்கள் இருக்கும். மொத்தத்தில், நாங்கள் 26 மில்லியன் பாடப்புத்தகங்கள் மற்றும் துணை ஆதாரங்களை எங்கள் குழந்தைகளுக்கு வழங்குவோம். அவரது அறிக்கைகளைப் பயன்படுத்தினார்.

குழந்தைகளின் தேவைகளுக்காக இரவும் பகலும் உழைக்கும் அமைச்சின் ஊழியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு தனது நன்றியை தெரிவித்துக் கொள்வதாக Özer குறிப்பிட்டார்.