MEB தயாரிப்புகள் PttAVM மூலம் 'MEB Pasaj' தளத்தில் விற்கப்படும்

MEB தயாரிப்புகள் MEB வழித்தடத்தில் PttAVM மூலம் விற்கப்படும்
MEB தயாரிப்புகள் PttAVM மூலம் 'MEB Passage Platform' மூலம் விற்கப்படும்

முதிர்ச்சியடைந்த நிறுவனங்கள், தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்விப் பள்ளிகள், பொதுக் கல்வி மையங்கள் மற்றும் சிறப்புக் கல்வித் தொழிற்கல்வி பள்ளிகளில் உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருட்களை PttAVM மூலம் உலகம் முழுவதும் திறக்க வழிவகை செய்யும் தேசிய கல்வி அமைச்சக பசாஜ் தளம், விழாவில் கலந்துகொண்டது. தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் மற்றும் போக்குவரத்து மற்றும் உள்கட்டமைப்பு அமைச்சர் அடில் கரைஸ்மைலோக்லு.

MEB பாதை திட்டம்; கல்வி நிறுவனங்களின் திறனை விரிவுபடுத்தவும், கற்றலை உற்பத்தியாக மாற்றவும், சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட பெண்கள் மற்றும் தனிநபர்களுக்கு ஆதரவளிக்கவும், உற்பத்தி சுழற்சியில் பங்கேற்கவும், கலாச்சார பாரம்பரியத்தை உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்தவும் இது செயல்படுத்தப்பட்டது.

திட்டத்தின் எல்லைக்குள், முதிர்வு நிறுவனங்கள், தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்விப் பள்ளிகள், பொதுக் கல்வி மையங்கள் மற்றும் சிறப்புக் கல்வித் தொழிற்கல்வி பள்ளிகள் ஆகியவற்றின் அமைப்பில் உள்ள 541 கடைகள் PttAVM-க்குள் MEB Passage அமைப்பில் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன, மேலும் அனைத்து கடைகளுக்கும் இ-காமர்ஸ் பயிற்சி அளிக்கப்பட்டது. PTT மூலம். Meb Pasaj இல் தோராயமாக 5 ஆயிரம் பொருட்கள் பகிரப்பட்டன.

தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓஸர், கடந்த இருபது ஆண்டுகளில் அதிபர் ரெசெப் தையிப் எர்டோகன் தலைமையில் மனித மூலதனத்தின் தரத்தை உயர்த்தும் வகையில், கல்விச் சேவைகளை அமைச்சகமாக வழங்குவதில் பெரும் முதலீடுகள் செய்யப்பட்டுள்ளன என்று விளக்கினார். ; "கல்வி, உற்பத்தி, வேலைவாய்ப்பு" சங்கிலியை வலுப்படுத்த அவர்கள் பெரும் முயற்சிகளை மேற்கொண்டதாக அவர் கூறினார்.

MEB தனக்குத் தேவையான அனைத்துப் பொருட்களையும் அதன் சொந்தப் பள்ளிகளிலேயே தயாரிக்க முடியும்.

இச்சூழலில் தொழிற்கல்வி ஒரு தனிப் பக்கத்திற்குத் தகுதியானது என்று குறிப்பிட்ட Özer, தொழிற்கல்வியில் சுழலும் நிதிகளின் வரம்பிற்குள் உற்பத்தி செய்வது, செய்து உற்பத்தி செய்வதன் மூலம் கற்றல் திறன்களை நிரந்தரமாக்குவதற்கான முக்கியமான வாய்ப்புகளை வழங்குகிறது என்றார். பட்டப்படிப்புக்கு முன் பெறப்பட்ட திறன்கள் வேலைவாய்ப்பை அதிகரிப்பதையும், மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் சுழல் நிதியின் வரம்பிற்குள் உற்பத்தியிலிருந்து ஒரு பங்கைப் பெறுவதைக் குறிப்பிட்ட அமைச்சர் ஓசர், தேசிய கல்வி அமைச்சகம் அதன் சொந்த பள்ளிகளில் தேவையான அனைத்து பொருட்களையும் தயாரிக்க முடியும் என்று வலியுறுத்தினார்.

இந்த நான்கு நன்மைகளையும் கணக்கில் எடுத்துக்கொண்டு தொழிற்பயிற்சியின் உற்பத்தித் திறனை அவர்கள் அதிகரித்துள்ளதாகக் கூறிய Özer, 2018 இல் 200 மில்லியனாக இருந்த விற்றுமுதல், 2022 ஆம் ஆண்டின் 11 மாத காலப்பகுதியில் 2 பில்லியன் TL உற்பத்தித் திறனை எட்டியது என்று அடிக்கோடிட்டுக் காட்டினார். இந்த உற்பத்தியில் சுமார் 100 மில்லியன் லிராக்கள் மாணவர்களுக்கும், 200 மில்லியன் லிராக்கள் ஆசிரியர்களுக்கும் பங்களிப்பாக விநியோகிக்கப்பட்டது என்று ஓசர் கூறினார்.

ஓசர் கூறினார்: “தொழில்சார் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் கல்வியைப் பெறும்போது தொழிலாளர் சந்தைக்குத் தேவையான மனித வளங்களைச் சந்திப்பதில் ஒரு முக்கியமான இடைவெளியை நிரப்புகிறார்கள். அதே சமயம், கல்விக் கட்டத்தில் வருமானம் ஈட்டும், உழைப்புடன் நியாயமான உறவை ஏற்படுத்தி, கல்விக்கு மதிப்புக் கொடுக்கும் மிக முக்கியமான செயல்முறையை இது கடந்து செல்கிறது. இது நீண்ட கால அடிப்படையில் நமது நாட்டிற்கு மிகப்பெரிய வெற்றியாக இருக்கும். நமது அனைத்து செயல்முறைகளின் மையத்திலும் உற்பத்தியை நாம் எவ்வளவு அதிகமாக வைக்க முடியுமோ, அவ்வளவு வலிமையான நமது நாடு எதிர்காலத்தைப் பார்க்க முடியும்.

உற்பத்தி செய்ய முடியாவிட்டால், பணத்தின் இருப்பு முக்கியமல்ல என்பதை கோவிட்-19 தொற்றுநோய் உலகம் முழுவதற்கும் காட்டியது என்பதை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டிய ஓசர், இந்த காரணத்திற்காக, ஒவ்வொரு துறையிலும் உற்பத்தியை மையமாகக் கொண்ட அணுகுமுறையுடன் செயல்முறைகளை மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும் என்று கூறினார். ஓசர் தனது வார்த்தைகளை பின்வருமாறு தொடர்ந்தார்:

"இந்தச் சூழலில், கல்வியில் உற்பத்தி மற்றும் வேலைவாய்ப்புடன் தொடர்பை உறுதி செய்வதற்காக எங்கள் வழிமுறைகளை வலுப்படுத்த முயற்சிக்கிறோம். அறிவுசார் சொத்துரிமை தொடர்பாக அடுத்த கட்ட நடவடிக்கை எடுத்தோம். உங்களுக்கெல்லாம் தெரியும். நமது குடியரசுத் தலைவரின் மரியாதையுடன் குல்லியில் தொழிற்கல்வியில் 50 ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு மையங்களைத் திறந்தோம். தற்போது, ​​ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டு மையங்களின் எண்ணிக்கை 55ஐ தாண்டியுள்ளது. வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், தேசிய கல்வி அமைச்சகம் அறிவுசார் சொத்து, காப்புரிமை, பயன்பாட்டு மாதிரி, வர்த்தக முத்திரை மற்றும் வடிவமைப்பு பதிவுகள் தொடர்பான கலாச்சாரத்தை குறிப்பாக தொழிற்கல்வியில் அனைத்து கல்வி பிரிவுகளுக்கும் பரப்ப முயற்சிக்கிறது, இதன் முடிவுகளை நாங்கள் மிகக் குறுகிய காலத்தில் பார்த்தோம். நேரம். கடந்த பத்து ஆண்டுகளில் தேசிய கல்வி அமைச்சின் ஆண்டு சராசரி பதிவு செய்யப்பட்ட தயாரிப்பு 2,9 ஆகும். 2022 இல், 8 தயாரிப்புகளின் பதிவைப் பெற்றோம். இவற்றில் 300 தயாரிப்புகளை வணிகமயமாக்கியுள்ளோம். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், எங்கள் மாணவர்கள் இடைநிலைக் கல்வி மற்றும் அடிப்படைக் கல்வியில் புதுமையான அணுகுமுறைகள், அறிவுசார் சொத்து, தொழில்துறை உரிமைகள் மற்றும் கலாச்சாரத்தை உருவாக்கத் தொடங்கினர். நமது நாட்டின் எதிர்காலத்திற்கான மிக முக்கியமான வாய்ப்பாக இதை நாங்கள் பார்க்கிறோம்.

தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் வெளிநாடுகளுக்கு ஏற்றுமதி செய்யத் தொடங்கியுள்ளதை விளக்கிய அமைச்சர் ஓசர், “தொழில்சார் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் பொருட்களை மட்டும் ஏற்றுமதி செய்வதில்லை. அது ஏற்றுமதி செய்யும் பொருட்களை உற்பத்தி செய்யும் இயந்திரத்தையும் உற்பத்தி செய்கிறது. அவரைப் பொறுத்தவரை, இந்த நடவடிக்கை நீண்ட காலத்திற்கு மிக முக்கியமான பங்களிப்பை வழங்கும் ஒரு நடவடிக்கையாகும். கூறினார்.

கோவிட்-19 தொற்றுநோய்களின் போது தொழில் பயிற்சியின் உற்பத்தி திறன் அதிகரித்ததாகவும், பல நாடுகளில் முகமூடிகளை வழங்குவதில் சிரமம் ஏற்பட்டதாகவும், முகமூடிகள், கிருமிநாசினிகள், டிஸ்போசபிள் கவுன்கள், சுவாசக் கருவிகள், முகமூடி இயந்திரங்கள் போன்ற தேவைகள் விரைவாக தயாரிக்கப்பட்டு சுகாதார சேவைக்கு வழங்கப்பட்டதாகவும் Özer கூறினார். தொழிலாளர்கள் மற்றும் துருக்கியின் ஒவ்வொரு புள்ளியும் இலவசம். "இந்த மிதமான உற்பத்தி திறன் துருக்கியின் கோவிட்-19 வெடிப்பை மிக எளிதாகக் கடப்பதற்கு மிக முக்கியமான பங்களிப்பைச் செய்துள்ளது." அவன் சொன்னான்.

உற்பத்தித் திறன் என்பது தொழிற்பயிற்சியில் மட்டும் இல்லை என்று குறிப்பிட்ட ஓசர், “எங்களிடம் தொழிற்கல்வி பள்ளிகள் உள்ளன, அங்கு சிறப்பு இதயங்களைக் கொண்ட குழந்தைகள் தொழில் பயிற்சி பெறுகிறார்கள். அங்கு உற்பத்தி திறனும் உள்ளது. மீண்டும், முதிர்வு நிறுவனங்கள் உள்ளன, அவை கடந்த காலத்திலிருந்து தற்போது வரை அனைத்து உற்பத்தித் திறனையும் கொண்டு செல்கின்றன. முதிர்வு நிறுவனங்கள், ஒவ்வொன்றும் மிக முக்கியமான வரலாற்றுப் பணியைக் கொண்டுள்ளன, கடந்த கால உற்பத்தி நினைவகத்தை இன்றுவரை கொண்டு செல்கின்றன, மேலும் அந்த தயாரிப்புகளை ஆபரணங்களிலிருந்து அன்றாடப் பொருட்களாகவும் பயன்படுத்திய பொருட்களாகவும் மாற்றுவதற்கான முயற்சிகளின் மையமாக, புதிய அணுகுமுறைகள் மற்றும் புதுமையானது. அணுகுமுறைகள், அவற்றின் உற்பத்தி திறனை அதிகரிக்கத் தொடங்கியுள்ளன.

"MEB இன் உற்பத்தி திறனை ஒரு புதிய கட்டத்திற்கு கொண்டு செல்ல நாங்கள் நடவடிக்கை எடுத்து வருகிறோம்"

முதிர்வு நிறுவனங்களில் புதுமையான அணுகுமுறை முதன்முதலில் இஸ்தான்புல் இஸ்திக்லால் காடேசியில் ஜனாதிபதி ரெசெப் தையிப் எர்டோகனின் மனைவி எமின் எர்டோகனின் அனுசரணையில் திறக்கப்பட்டது என்று கூறினார், “மீண்டும், எங்கள் 1000 பொதுக் கல்வி மையங்களில் மிகவும் தீவிரமான தயாரிப்புகள் செய்யப்படுகின்றன. இன்று, இந்த உற்பத்தி திறனை வேறு ஒரு கட்டத்திற்கு நகர்த்துவதற்கான மற்றொரு படியை நாங்கள் எடுத்து வருகிறோம். இப்போது, ​​PTT ஏவிஎம்மில் முதன்முறையாக, தேசியக் கல்வி அமைச்சகத்தால் தயாரிக்கப்பட்ட தயாரிப்புகளை முழு துருக்கிக்கும் இ-காமர்ஸ் மூலம் வழங்குவோம், மேலும் வெளிநாடுகளிலும் PTT இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இதனால், கல்வி-உற்பத்தி சுழற்சியை மிகவும் வலுவாக விரிவுபடுத்தவும் அதன் திறனை அதிகரிக்கவும் எங்களுக்கு வாய்ப்பு கிடைக்கும். கூறினார்.

அமைச்சர் Özer இந்த புதிய முயற்சி பலனளிக்க வேண்டும் என்று வாழ்த்தினார் மற்றும் போக்குவரத்து மற்றும் உள்கட்டமைப்பு அமைச்சர் Adil Karaismailoğlu மற்றும் அவரது சக ஊழியர்களின் ஆதரவுக்கு நன்றி தெரிவித்தார்.

"எம்.இ.பி. பசாஜ் ஒரு வகையில் சமூகப் பொறுப்புணர்வுத் திட்டம்"

டிஜிட்டல் மயமாக்கலின் தீவிர மற்றும் விரைவான வளர்ச்சியின் விளைவாக ஒவ்வொரு ஆண்டும் மின்னணு வர்த்தகம் அதிவேகமாக அதிகரித்து வருவதாக போக்குவரத்து மற்றும் உள்கட்டமைப்பு அமைச்சர் அடில் கரைஸ்மைலோக்லு தனது உரையில் சுட்டிக்காட்டினார். மணி. இந்த சூழலில், MEB Pasaj க்கு நன்றி, இது கல்வி முதல் உற்பத்தி வரை சிறப்பு குழந்தைகள் மற்றும் பெண்களின் வேலைவாய்ப்பிற்கும் பங்களிக்கும் என்று Karismailoğlu கூறினார்.

Karismailoğlu கூறினார், “MEB Pasaj எங்களுக்கு மிகவும் மதிப்புமிக்கது, உண்மையில், இது ஒரு வகையில் சமூகப் பொறுப்புணர்வுத் திட்டமாகும். தேசிய கல்வி அமைச்சுடன் இணைந்து நாம் மேற்கொண்டுள்ள இந்த கூட்டுப் பணியின் மூலம், பிரத்தியேகமாக உற்பத்தி செய்யப்படும் பொருட்கள் குடிமக்களையும் நுகர்வோரையும் சென்றடைவதை உறுதிசெய்யும் வகையில் ஒரு முக்கியமான பணி நிறைவேற்றப்படும் என நம்புகிறோம். கூறினார்.

"தனியார் கல்வி நிறுவனங்களின் கடைகளில் இருந்து 6 மாதங்களுக்கு கமிஷன் மற்றும் ஷிப்பிங் கட்டணம் கிடையாது"

Karaismailoğlu தொடர்ந்தார்: "MEB தயாரிப்புகளுக்கான சிறப்புப் பகுதியை mebpasaj.pttavm.com இல் திறந்துள்ளோம். PTT மாலில் எங்கள் தனியார் கல்வி நிறுவனங்களுக்காக நாங்கள் திறக்கும் கடைகளில் இருந்து யாருக்கும் இதை PTT செய்வதில்லை, நெறிமுறையின் தேதியிலிருந்து 6 மாதங்களுக்கு கமிஷன் கட்டணம் மற்றும் ஷிப்பிங் கட்டணம் வசூலிக்கப்படாது. இந்த நடவடிக்கையால் நாங்கள் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறோம், இது வேலைவாய்ப்பை வலுப்படுத்தும் என்று நாங்கள் நம்புகிறோம். நான் எங்கள் நண்பர்களை வாழ்த்துகிறேன் மற்றும் எங்கள் திட்டம் வெற்றியடைய வாழ்த்துகிறேன். இந்த அமைப்பு வளரும் செயல்பாட்டில் நிலைபெறும்போது, ​​எங்கள் மாணவர்கள், பள்ளிகள் மற்றும் குடிமக்கள் இருவரும் இந்த பங்களிப்பிலிருந்து பயனடைவார்கள் என்று நம்புகிறோம். நிச்சயமாக, தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓஸருக்கு இந்த திட்டத்தின் தோற்றம் மற்றும் செயல்படுத்தலுக்கு நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன். எங்கள் PTT பொது இயக்குநரகம் மற்றும் PTT ஊழியர்களுக்கும் நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன்.

கருத்து தெரிவிப்பதில் முதலில் இருங்கள்

பதில் விடுங்கள்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரியை வெளியிடப்பட்ட முடியாது.


*