சிறப்பு மாணவர்களுக்கான கல்வித் திட்ட வழிகாட்டி வெளியிடப்பட்டது

450க்கும் மேற்பட்ட சிறப்புக் கல்வித் தேவையுள்ள மாணவர்களின் கல்விக்கு ஆதரவளிக்கும் வகையில், பள்ளிகளில் நடைமுறைப்படுத்த பாடத்திட்ட வழிகாட்டி தயாரிக்கப்பட்டது. தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் கூறுகையில், மாணவர்களுக்கான குறிப்பிட்ட கல்வித் திட்டங்களை உள்ளடக்கிய வழிகாட்டி, ஒரு தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டத்தை உருவாக்குவதற்கான வழிகாட்டியாகும்.

தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் தனது அறிக்கையில், சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர்களின் கல்வியை ஆதரிப்பது மற்றும் வழங்கப்படும் சிறப்புக் கல்விச் சேவைகளின் தரத்தை உயர்த்துவது ஆகியவை அமைச்சகத்தின் முன்னுரிமை நோக்கங்களாகும்.

கடந்த ஆண்டு, 306 ஆயிரத்து 469 பேர் முறையான தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி நிறுவனங்களில் சேர்த்தல்/ஒருங்கிணைத்தல் மூலம், 57 ஆயிரத்து 413 பேர் சிறப்புக் கல்விப் பள்ளிகளிலும், 77 ஆயிரத்து 602 பேர் சிறப்புக் கல்வி வகுப்பிலும், 993 பேர் மருத்துவமனை வகுப்பறைகளிலும், 10 ஆயிரத்து 552 பேர் சிறப்புக் கல்வித் தேவையுள்ள 453 ஆயிரத்து 29 குழந்தைகள் கல்வி கற்றதாகக் குறிப்பிட்ட Özer, சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர்கள் தங்கள் சகாக்களுடன் சேர்த்து/ஒருங்கிணைந்து கல்வியைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதே அமைச்சின் முன்னுரிமை என்று கூறினார்.

சிறப்புக் கல்வி மழலையர் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கை 140ஐ எட்டியது

அமைச்சகம் என்ற முறையில், நாடு முழுவதும் உள்ள 2019 மாகாணங்களில் உள்ள சிறப்புக் கல்வி மழலையர் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை 28 இல் 81 ஆக விரிவுபடுத்தியதாகவும், அவற்றின் எண்ணிக்கையை 52 இலிருந்து 140 ஆக உயர்த்தியதாகவும் கூறிய Özer, சிறப்புக் கல்வி மழலையர் பள்ளிகள் இல்லாத மாகாணம் இல்லை என்று கூறினார். மாகாணங்களின் நிலைமைக்கு ஏற்ப சிறப்புக் கல்வி மழலையர் பள்ளிகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதற்கான ஆய்வுகள் தொடர்ந்து நடைபெற்று வருவதாகவும் Özer கூறினார்.

அமைச்சகம் என்ற வகையில், அவர்கள் சிறப்புப் பொருட்களின் உற்பத்தியிலும் கவனம் செலுத்துகிறார்கள் என்று சுட்டிக்காட்டிய Özer, அனுசரணையில் மேற்கொள்ளப்படும் "சிறப்புக் குழந்தைகளுக்கான பொருட்கள்" திட்டத்தின் எல்லைக்குள் சிறப்புக் கல்விப் பொருட்களின் எண்ணிக்கையை 1 மில்லியனாக உயர்த்துவதாகக் கூறினார். ஜனாதிபதி ரெசெப் தையிப் எர்டோகனின் மனைவி எமின் எர்டோகன்.

சிறப்புக் கல்வி மற்றும் வழிகாட்டுதல் சேவைகளின் பொது இயக்குநரகம் 5 சிறப்புக் கல்விப் பயிற்சிப் பள்ளிகளில், காட்சிக் கலை முதல் இசை வரை, தோட்டக்கலை முதல் விலங்குகள் பராமரிப்பு வரை, விளையாட்டு முதல் உடல் வளர்ச்சி வரை 1.007 வெவ்வேறு துறைகளில் குழந்தைகளுக்கான "திறன் பயிற்சிப் பகுதிகளை" உருவாக்கியது என்பதையும் அமைச்சர் ஓசர் நினைவுபடுத்தினார். நடவடிக்கைகள், மற்றும் இந்த எல்லைக்குள், 81 மாகாணங்களில் சுமார் 900 ஆயிரம் பொருட்கள் உருவாக்கப்பட்டன.

இளைஞர் மற்றும் விளையாட்டு அமைச்சகம் மற்றும் தேசிய கல்வி அமைச்சகம் இணைந்து ஏற்பாடு செய்த "விளையாட்டுக்கான காதல் தடைகள் இல்லை" நிகழ்ச்சியின் மூலம், மாற்றுத்திறனாளி மாணவர்களுக்கு கிடைக்கும் வகையில் தயாரிக்கப்பட்ட 500 ஆயிரத்து 27 விளையாட்டுப் பொருட்கள் 259 சிறப்புக் கல்வி நிறுவனங்களுக்கு அனுப்பப்பட்டன. நாடு முழுவதும் உள்ள பள்ளிகள், அறிவுத்திறன் குறைபாடு மற்றும் மன இறுக்கம் கொண்ட மாணவர்களுக்காக பிரத்யேகமாக தயாரிக்கப்பட்ட பொருட்களும் வழங்கப்பட்டன என்பதை அவர் நினைவுபடுத்தினார்.

வழிகாட்டி டிஜிட்டல் முறையிலும் கிடைக்கிறது

சிறப்புக் கல்வித் தேவையுடைய மாணவர்களுடன் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கு ஒரு பாடத்தைத் தயாரிப்பதில் ஏற்படக்கூடிய சிரமங்களைக் களைவதற்காக, "தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டம்: அனைத்து ஆசிரியர்களுக்கும் ஒரு வழிகாட்டி" என்ற வழிகாட்டி தனது சமீபத்திய வேலையில் தயாரிக்கப்பட்டதாக அமைச்சர் ஓசர் கூறினார். தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டம் மற்றும் இந்த சூழலில் ஆசிரியர்களுக்கு வழிகாட்டுதல்.

சிறப்புக் கல்வி மற்றும் வழிகாட்டுதல் சேவைகளுக்கான பொது இயக்குநரகத்தின் இணையதளத்தில் வழிகாட்டி அச்சிடப்பட்ட மற்றும் டிஜிட்டல் முறையில் கிடைக்கிறது என்று கூறி, Özer கூறினார்:

"சிறப்பு மாணவர்களுக்கான தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டத்தைத் தயாரித்தல் மற்றும் செயல்படுத்துவது தொடர்பாக ஆசிரியர்களின் அறிவு, திறன்கள் மற்றும் அனுபவத்தை அதிகரிப்பதற்காக நாங்கள் தயாரித்த வழிகாட்டி, முன்பள்ளியில் சுமார் 450 ஆயிரம் சிறப்பு மாணவர்களின் கல்விக்கு பங்களிக்கும். வெவ்வேறு சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட ஆரம்ப, இடைநிலை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி நிலைகள். எங்கள் மாணவர்கள் கல்வி பெறும் பள்ளிகளுக்கும், சிறப்புக் கல்வி வகுப்புகள் மற்றும் சிறப்புக் கல்விப் பள்ளிகளில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கும், சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட தங்கள் மாணவர்களுக்காக, சேர்த்தல்/ஒருங்கிணைப்பு என்ற எல்லைக்குள், தனிப்படுத்தப்பட்ட கல்வித் திட்டத்தை உருவாக்க வழிகாட்டி வழிகாட்டியாகச் செயல்படுகிறது. கல்வி நடைமுறைகள்.

சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட மாணவர்களுடன் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களுக்கான தனிப்பட்ட கல்வித் திட்டங்களைத் தயாரிப்பதற்கும் மேம்படுத்துவதற்கும் வழிகாட்டத் தயாரிக்கப்பட்ட வழிகாட்டி ஆசிரியர்கள், குடும்பங்கள், துறையில் பணிபுரியும் நிபுணர்கள் மற்றும் அனைத்து மாணவர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று நம்புகிறேன்.