கோடைக்காலப் பள்ளிகள் கற்றல் இழப்பைக் குறைக்கின்றன

Üsküdar பல்கலைக்கழக குழந்தைகள் மேம்பாட்டுத் துறை ஆராய்ச்சி உதவியாளர், சிறப்பு உளவியலாளர் குழந்தை மேம்பாட்டு நிபுணர் பினார் டெமிர் அஸ்மா கோடைப் பள்ளி மற்றும் குழந்தை வளர்ச்சிக்கான அதன் பங்களிப்புகளை மதிப்பீடு செய்தார்.

கோடை காலத்தில் சக தொடர்பு மிகவும் முக்கியமானது.

குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் கோடைக்காலப் பள்ளிகளுக்கு முக்கிய இடம் உண்டு என்று ஆராய்ச்சி உதவியாளர் பினார் டெமிர் அஸ்மா கூறினார், “குழந்தைகள் தங்கள் விடுமுறைக் காலங்களை மகிழ்ச்சியாகவும், பயனுள்ளதாகவும் கழிப்பதற்கு கோடைக்காலப் பள்ளிகள் முக்கியம். இதற்குக் காரணம், குழந்தைகளின் வளர்ச்சிக்கான வாய்ப்பின் சாளரமாக இருக்கும் குழந்தைப் பருவத்தில், குழந்தையின் சுற்றுச்சூழலுடனான அனைத்து வகையான தொடர்புகளும் அவர்களின் வளர்ச்சிப் பகுதிகளை ஆதரிக்கின்றன. கோடைக் காலத்தில் பள்ளியிலிருந்து விலகி இருக்கும் குழந்தையும், பள்ளிக்குச் செல்லும் சகாக்களும் சுற்றுச்சூழலுடன் பழகுவதில் குறைபாடுகளை எதிர்கொள்கிறார்கள். கூடுதலாக, கோடைகாலப் பள்ளிகள் கற்றல் இழப்பைக் குறைப்பதில் பயனுள்ளதாக இருக்கும், அதாவது, கற்றறிந்த தகவல்கள் நீண்ட காலத்திற்குப் பயன்படுத்தப்படாதபோது இந்தத் தகவலை அணுகுவதில் உள்ள சிரமங்கள். எனவே, குழந்தைகளுக்கான கோடைகால பள்ளிகள் மற்றும் கோடைகால படிப்புகளை மதிப்பீடு செய்வது முக்கியம். அவன் சொன்னான்.

கோடைக்காலப் பள்ளி என்பது பள்ளி அல்லது பாடத்திட்டத்திற்கு மட்டுப்படுத்தப்படக்கூடாது

கோடைக்காலப் பள்ளிகள் பல்வேறு கிளைகளில் செயல்பாடுகளை உள்ளடக்கியதாகக் குறிப்பிட்டு, குழந்தை மேம்பாட்டு நிபுணர் பினார் டெமிர் அஸ்மா கூறினார்: “பல்வேறு கிளைகளில் குழந்தைகளுக்காக பல கோடைகாலப் பள்ளிகள் உள்ளன. உதாரணமாக, கால்பந்து மற்றும் கைப்பந்து கோடைகால பள்ளிகள், உளவுத்துறை மற்றும் கவனக்குறைவான விளையாட்டுகள் கோடைகால படிப்புகள், மதிப்புகள் கல்வி, நாடகம், ரோபாட்டிக்ஸ் மற்றும் குறியீட்டு முறை, ஆங்கில கோடைகால பள்ளிகள் ஆகியவை அடங்கும். விளையாட்டு சார்ந்த கோடைகால படிப்புகள் குழந்தைகளின் மோட்டார் வளர்ச்சிக்கும் அவர்களின் சுயமரியாதையை அதிகரிப்பதற்கும் பங்களிப்பதாக ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. கூடுதலாக, கோடைகால அறிவியல் முகாம்கள் குழந்தைகளுக்கு அறிவியலின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், அறிவியலில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்திற்கும் விமர்சன சிந்தனைத் திறனுக்கும் சாதகமான பங்களிப்பை வழங்குவதாகவும் கண்டறியப்பட்டுள்ளது. இந்த நன்மைகளுக்கு மேலதிகமாக, கோடைகாலப் பள்ளி நடவடிக்கைகளை பள்ளி அல்லது படிப்புகளுக்கு மட்டுப்படுத்தாமல் இருப்பதும், அன்றாட வாழ்வில் இதேபோன்ற நடைமுறைகளை விரிவுபடுத்துவதும், இந்த விஷயத்தில் குடும்பங்களுக்கு ஆதரவளிப்பதும் முக்கியம் என்பதை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுவது முக்கியம்.

இது பலவீனமான குழுக்களில் குணப்படுத்தும் விளைவைக் கொண்டுள்ளது

குழந்தைகள் மேம்பாட்டு நிபுணர் பனார் டெமிர் அஸ்மா மேலும் கூறுகையில், கோடைகாலப் பள்ளிகள் குறைந்த சமூகப் பொருளாதார நிலைகளில் இருந்து குழந்தைகளின் வளர்ச்சியை ஆதரிக்க ஒரு வாய்ப்பாக உள்ளது, "ஏனென்றால், குறைந்த சமூகப் பொருளாதார நிலைகளில் உள்ள குழந்தைகள் கோடையில் குறைந்த கோடைகாலப் பள்ளி / பாடநெறி ஆதரவைப் பெறுகிறார்கள். உயர் சமூக பொருளாதார நிலைகள் மற்றும் அதனால் மேலும் அறிய. இந்த காரணத்திற்காக, இந்த குழுவில் உள்ள குழந்தைகளுக்கான ஆரம்பகால தலையீடு திட்டங்கள் கோடைகால பள்ளியின் எல்லைக்குள் மேற்கொள்ளப்படுவது முக்கியம். கோடைகாலப் பள்ளிகள் பாதிக்கப்படக்கூடிய குழுக்களில் குறிப்பிடத்தக்க குணப்படுத்தும் விளைவுகளைக் கொண்டிருப்பதாக தொடர்புடைய ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. அவன் சொன்னான்.

இந்த குறிப்புகள் முக்கியம்!

• நிபுணத்துவ உளவியலாளர் குழந்தை வளர்ச்சி நிபுணரான பினார் டெமிர் அஸ்மா கோடைகாலப் பள்ளிகளைப் பற்றி பெற்றோருக்கு அவர் அளித்த அறிவுரைகளை பின்வருமாறு பட்டியலிட்டார்:
• கோடைகாலப் பள்ளியின் செயல்பாடுகளை வீட்டிலும் தொடரலாம்.
• கோடைகாலப் பள்ளியின் செயல்பாடுகள் பற்றி வீட்டில் குழந்தையுடன் sohbet தொடர்பு ஏற்படுத்த முடியும்.
• கிளைகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில், குழந்தைகளின் தொடர்புடைய துறைகளுக்கு ஏற்ற கிளைகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கலாம்.
• கோடை பள்ளியின் உடல் குணங்களை ஆய்வு செய்யலாம்.
• குழந்தை கோடைகால பள்ளியை ரசிக்கிறார் என்பதை கவனத்தில் கொள்ளலாம்.
• கோடைகாலப் பள்ளி குழந்தைக்கு ஓய்வெடுக்க வாய்ப்பளிக்கிறதா என்பதை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளலாம்.
• குழந்தையின் கோடைப் பள்ளியில் போட்டி மற்றும் வெற்றி அல்ல; மகிழ்ச்சியாகவும் போதுமானதாகவும் உணர முடியும்.
• பலவீனமான குழுவில் உள்ள பெற்றோர்கள் குறிப்பாக கோடைகால வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம்.