"அடிப்படைக் கல்வியில் 10.000 பள்ளிகள்" தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தால் பள்ளிகளுக்கு இடையிலான வெற்றி மற்றும் வாய்ப்பு வேறுபாடுகளைக் குறைக்கவும், கல்வியில் சம வாய்ப்புகளை வலுப்படுத்தவும் செயல்படுத்தப்பட்டது. திட்டத்திற்காக 3 பில்லியன் TL நிதி ஒதுக்கப்பட்டது.
தேசியக் கல்வி அமைச்சகம் "10.000 பள்ளிகள் அடிப்படைக் கல்வித் திட்டத்தில்" செயல்படுத்தப்பட்டுள்ளது, இதற்குத் தேவையான அனைத்து தயாரிப்புகளும் முடிக்கப்பட்டுள்ளன, இது பள்ளிகளுக்கு இடையிலான வெற்றி மற்றும் வாய்ப்பு வேறுபாடுகளைக் குறைக்கவும் மற்றும் கல்வியில் சம வாய்ப்புகளை வலுப்படுத்தவும். திட்டத்தின் எல்லைக்குள், ஒரு வருடத்திற்குள் 3 மழலையர் பள்ளிகள் மற்றும் 40 ஆயிரம் நர்சரி வகுப்புகள் திறக்க இலக்கு நிர்ணயிக்கப்பட்டுள்ளது. மறுபுறம், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தொடக்கக் கல்விப் பள்ளிகளின் உள்கட்டமைப்பை வலுப்படுத்துவது முதல் கல்விச் சூழலை மேம்படுத்துவது வரை பல ஆதரவுகள் நடைமுறைக்கு வரும்.
இத்திட்டத்தின் அனைத்து பூர்வாங்க ஏற்பாடுகளும் நிறைவடைந்த இத்திட்டத்தின் மதிப்பீட்டுக் கூட்டம் தேசிய கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் தலைமையில் இன்று நடைபெற்றது. தேசிய கல்வி அமைச்சின் பிரதி அமைச்சர்கள், பொது முகாமையாளர்கள், அமைச்சர்களின் ஆலோசகர்கள் மற்றும் 81 மாகாணங்களின் தேசிய கல்விப் பணிப்பாளர்கள் கூட்டத்தில் கலந்துகொண்டனர்.
2 மழலையர் பள்ளிகளுக்கான திட்டமிடல் நிறைவடைந்துள்ளது மற்றும் 133 புதிய மழலையர் வகுப்புகள் திறக்கப்பட்டுள்ளன.
திட்டத்தின் மிக முக்கியமான பகுதியான முன்பள்ளி கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிக்க, 2022 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள் 3 புதிய மழலையர் பள்ளிகளையும் 40 புதிய நர்சரி வகுப்புகளையும் திறக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. இந்த சூழலில், 93 புதிய மழலையர் பள்ளிகள் சேவையில் ஈடுபடுத்தப்பட்டன. புதிதாக 216 மழலையர் பள்ளிகளுக்கான டெண்டர் முடிந்துள்ளது. முதலீட்டுத் திட்டத்தில் 2 ஆயிரத்து 148 புதிய மழலையர் பள்ளிகள் சேர்க்கப்பட்டன.
மேலும், 7 ஆயிரத்து 500 புதிய மழலையர் வகுப்புகள் திறக்கப்பட்டு கல்வி தொடங்கப்பட்டது. மொத்தம் 15 மில்லியன் லிரா பயன்படுத்தப்பட்டது, 50 மில்லியன் லிரா பழுது மற்றும் 65 மில்லியன் லிரா வகுப்பறை உபகரணங்கள் மற்றும் கல்வி பொருட்கள்.
இந்த முதலீடுகளின் விளைவாக, 5 வயதுக் குழுவில் 78 சதவீதமாக இருந்த பள்ளிக் கல்வி விகிதம், குறுகிய காலத்தில் 90 சதவீதமாக உயர்ந்தது.
7 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகள் மேம்படுத்தும் நோக்கத்தில் சேர்க்கப்பட்டன
திட்டத்தின் வரம்பிற்குள் 3 ஆயிரம் புதிய மழலையர் பள்ளிகள் கட்டப்பட்டாலும், 7 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகள் மேம்படுத்தும் நோக்கத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. 7 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகளின் சிறிய மற்றும் பெரிய பழுது தேவைகள் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டன. முதற்கட்டமாக, 7 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகளின் உள்கட்டமைப்புத் தேவைக்கு உட்பட்டு, 1.000 தொடக்கப் பள்ளிகளில் கணினி ஆய்வகங்கள் அமைக்க முடிவு, 2 ஆயிரத்து 930 தொடக்கப் பள்ளிகளில் பொதுத் தோட்டம், 2 ஆயிரத்து 932 தொடக்கப் பள்ளிகளில் கழிவறை மற்றும் மடுக்கள் பழுது, 2 ஆயிரத்து 919 தொடக்கப் பள்ளிகளின் கதவுகள் மற்றும் ஜன்னல்களை சரிசெய்தல் மற்றும் உள் மற்றும் வெளிப்புற வண்ணப்பூச்சுகளின் தேவையைப் பூர்த்தி செய்தல்.
மேலும், 1.764 தொடக்கப் பள்ளிகளின் வெப்பமூட்டும் முறையை புதுப்பித்தல், 2 தொடக்கப் பள்ளிகளின் மின் நிறுவல் பழுது, 376 தொடக்கப் பள்ளிகளின் ஆசிரியர் அறைகளை சீரமைத்தல், 2 ஆயிரத்து 782 தொடக்கப் பள்ளிகளுக்கு அறிவியல், கணிதம் மற்றும் சமூக அறிவியல் பாடத் தொகுப்புகள் அனுப்புதல், புத்தகம் அனுப்புதல். 3 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகளின் நூலகங்களுக்கு 50 புத்தகங்கள் அடங்கிய தொகுப்புகள், 7 தொடக்கப் பள்ளிகளில் இசைப் பட்டறைகள் நிறுவவும், 1.000 தொடக்கப் பள்ளிகளின் விளையாட்டு உபகரணத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யவும் முடிவு செய்யப்பட்டது.
மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகிகளுக்கான மேம்பாட்டு ஆதரவு
திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள அனைத்து தொடக்கப் பள்ளிகளிலும் மாணவர்களின் அடிப்படை திறன்களை மேம்படுத்தும் வகையில் ஆதரவு பயிற்சி திட்டங்கள் தயாரிக்கப்பட்டன. மேலும், மாணவர்களுக்கு முதலுதவி விழிப்புணர்வு பயிற்சிகள் மற்றும் உளவியல் சமூக மேம்பாட்டு ஆதரவு பயிற்சிகள் திட்டமிடப்பட்டது. கலாச்சார, கலை மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் மாணவர்களின் பங்களிப்பை ஆதரிப்பதற்கான ஆய்வுகள் தொடங்கப்பட்டுள்ளன.
மறுபுறம், 7 தொடக்கப் பள்ளிகளில் அனைத்து நிர்வாகிகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு தொழில்முறை மற்றும் தனிப்பட்ட மேம்பாட்டு பயிற்சிகள் தயாரிக்கப்பட்டன. இத்திட்டம் குறித்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்தவும், அவர்களுக்கு தெரிவிக்கவும் நிர்வாகிகள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு பயிற்சிகள் தொடங்கப்பட்டன.
இந்தத் திட்டத்தைப் பற்றி மதிப்பீடு செய்து, தேசியக் கல்வி அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் கூறினார்: “10.000 பள்ளிகள் அடிப்படைக் கல்வித் திட்டத்தில், ஒருபுறம் முன்பள்ளிக் கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிப்பதையும், தொடக்கப் பள்ளிகளுக்கு இடையிலான வாய்ப்புகளில் உள்ள வேறுபாடுகளைக் குறைப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம். மறுபுறம் கல்வியில் சம வாய்ப்புகளை வலுப்படுத்துவதற்காக. இந்தத் திட்டத்தை இந்த மார்ச் மாதம் தொடங்கினோம். குறிப்பாக முன்பள்ளிக் கல்விக்கான அணுகலை அதிகரிப்பதில், திட்டமிட்ட கால அட்டவணையை விட, குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் அடைந்துள்ளோம். தேர்வு செய்யப்பட்ட 7 ஆயிரம் தொடக்கப் பள்ளிகளின் கல்வி உள்கட்டமைப்பை வலுப்படுத்துதல், கல்விச் சூழலை வளப்படுத்துதல், மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகிகளுக்கான மேம்பாட்டு ஆதரவுத் திட்டங்களைத் திட்டமிட்டு முடித்துள்ளோம். இனிமேல், இந்த வாரத்திலிருந்து திட்டத்தின் இந்தப் பகுதியை நடைமுறைக்குக் கொண்டு வருகிறோம். இந்தக் கூட்டத்தில், முழுத் திட்டத்தையும், மார்ச் மாதத்தில் செய்ய வேண்டிய வேலைகளையும் நண்பர்களுடன் சேர்ந்து விரிவாக மதிப்பீடு செய்தோம். டிசம்பர் இறுதிக்குள் திட்டத்தை முடித்து விடுவோம் என நம்புகிறோம். எனது சகாக்கள், 81 மாகாண இயக்குநர்கள், பள்ளி நிர்வாகிகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் எங்கள் பங்குதாரர்கள் அனைவருக்கும் இந்த திட்டத்தை நிறைவேற்றுவதில் பெரும் முயற்சி எடுத்தவர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன்.
10.000 பள்ளி திட்டம் என்பது மெப்பில் வந்திருக்கும் தொடர் குழுவின் நேர்மறையான வேலை. திட்டத்தில் ஈடுபடாத பள்ளிகளின் குற்றம் என்ன? பள்ளிகளில் விலை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது