ஆசிரியர் தொழில் சட்ட முன்மொழிவு ஆணையத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது

முன்மொழிவுடன், கல்வி மற்றும் பயிற்சி சேவைகளை மேற்கொள்வதற்கு பொறுப்பான ஆசிரியர்களின் நியமனங்கள் மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாடு, அத்துடன் தொழில் ஏணியில் அவர்களின் முன்னேற்றம் ஆகியவற்றை ஒழுங்கமைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

கற்பித்தல் என்பது "கல்வி மற்றும் பயிற்சி மற்றும் தொடர்புடைய மேலாண்மை கடமைகளை மேற்கொள்ளும் ஒரு சிறப்பு நிபுணத்துவ தொழில்" என வரையறுக்கப்பட்ட முன்மொழிவின் படி, துருக்கிய தேசிய கல்வி மற்றும் நெறிமுறையின் நோக்கங்கள் மற்றும் அடிப்படைக் கொள்கைகளுக்கு ஏற்ப ஆசிரியர்கள் இந்தக் கடமைகளைச் செய்ய கடமைப்பட்டுள்ளனர். ஆசிரியர் தொழிலின் கொள்கைகள். கல்வியின் தரத்தை மேம்படுத்துவதற்காக நிர்ணயிக்கப்பட்ட இலக்குகளை அடைய ஆசிரியர்களின் பணி நிலைமைகள் ஏற்பாடு செய்யப்படும். ஆசிரியர் தொழிலுக்கான தயாரிப்பு பொது கலாச்சாரம், சிறப்பு களக் கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் உருவாக்கம் / கற்பித்தல் தொழில் அறிவு ஆகியவற்றுடன் வழங்கப்படும். ஆசிரியர் பணியானது, ஆசிரியர் பணிக்கு பின், "ஆசிரியர்", "நிபுணர் ஆசிரியர்" மற்றும் தலைமை ஆசிரியர் என மூன்று தொழில் படிகளாக பிரிக்கப்படும்.

பொதுப் பண்பாடு, சிறப்புக் களக் கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் உருவாக்கம்/ஆசிரியர்த் தொழில் அறிவு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் ஆசிரியர் விண்ணப்பதாரர்களுக்குத் தேவைப்படும் தகுதிகள் தேசியக் கல்வி அமைச்சகத்தால் தீர்மானிக்கப்படும். ஆசிரியர்களைப் பயிற்றுவிக்கும் உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டதாரிகள் மற்றும் வெளிநாட்டு உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் சமத்துவம் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டவர்களிடமிருந்து ஆசிரியர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுவார்கள்.

சிறப்புச் சட்டத்தில் உள்ள விதிகளுக்கு பாரபட்சமின்றி, வேட்பாளர் ஆசிரியராக நியமிக்க, அரசுப் பணியாளர்கள் சட்டத்தின் தொடர்புடைய கட்டுரையில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ள நிபந்தனைகளுக்கு மேலதிகமாக, ஒழுங்குமுறை மூலம் நிர்ணயிக்கப்பட்ட உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் இருந்து வருங்கால ஆசிரியர்கள் பட்டம் பெறுவார்கள். பாதுகாப்பு விசாரணை மற்றும் காப்பக ஆராய்ச்சி சட்டத்தின்படி, பாதுகாப்பு விசாரணை மற்றும் காப்பக ஆராய்ச்சி மற்றும் தேசிய கல்வி அமைச்சகம் மற்றும்/அல்லது அளவீடு, தேர்வு மற்றும் வேலை வாய்ப்பு மையத்தின் தலைமைத்துவ அமைச்சகம் நடத்தும் தேர்வுகளில் வெற்றி பெற வேண்டும்.

நியமன காலம் ஒரு வருடத்திற்கு குறைவாகவோ அல்லது இரண்டு வருடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது. இந்த காலகட்டத்தில், ஆசிரியர்களின் பணியிடத்தை தேவைக்கு தவிர, மாற்ற முடியாது. பயிற்சி மற்றும் பயிற்சியை உள்ளடக்கிய புதிய ஆசிரியர் பயிற்சி திட்டத்திற்கு வருங்கால ஆசிரியர்கள் உட்படுத்தப்படுவார்கள். வேட்புமனுச் செயல்முறையின் முடிவில் வேட்பாளர் மதிப்பீட்டு ஆணையத்தால் செய்யப்படும் மதிப்பீட்டின் விளைவாக வெற்றிபெறும் வேட்பாளர் ஆசிரியர்கள் கற்பித்தலுக்கு நியமிக்கப்படுவார்கள்.

நியமனம் செய்யப்படுவதற்கான தகுதிகள் எதுவும் இல்லாத வேட்பாளர் ஆசிரியர்கள், வேட்பு காலத்தில் நியமனத்திற்கான நிபந்தனைகள் எதையும் இழந்தவர்கள், சம்பளத்தை குறைத்து தண்டிக்கப்படுபவர்கள் அல்லது வேட்புமனுவில் முன்னேற்றத்தை நிறுத்துபவர்கள். புதிய ஆசிரியர்களுக்கான முன்கூட்டிய ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டத்தில் எந்த காரணமும் இல்லாமல் பங்கேற்க வேண்டும், இந்த திட்டத்தின் முடிவில், மதிப்பீட்டில் தோல்வியுற்றவர்கள் பணிநீக்கம் செய்யப்படுவார்கள், மேலும் அவர்கள் 3 ஆண்டுகளுக்கு ஆசிரியர் பணியில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட மாட்டார்கள்.

அரசுப் பணியாளர்கள் சட்டத்தின்படி, அரசுப் பணியாளர் சட்டத்தின்படி வேட்புமனுவை நீக்கி முதன்மை அரசுப் பணியில் நியமனம் செய்யப்பட்டவர்கள், பணியிலிருந்து நீக்கப்பட வேண்டியவர்களில், சிவில் பட்டத்துடன் பணியாளர்களாக நியமிக்கப்படுவார்கள். அவர்கள் பெற்ற சரியான மாதாந்திர பட்டங்களுக்கு ஏற்ப வேலையாட்கள். வேட்புமனுச் செயல்முறையின் போது புதிய ஆசிரியர்களுக்குப் பயிற்சி அளிப்பதற்கான அடிப்படையான வேட்பாளர் ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டம் மற்றும் வேட்பாளர் மதிப்பீட்டு ஆணையத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் புதிய கற்பித்தல் செயல்முறை தொடர்பான பிற நடைமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகள் ஒரு ஒழுங்குமுறை மூலம் கட்டுப்படுத்தப்படும்.

கற்பித்தல் தொழில் ஏணி

முன்மொழிவுடன், ஆசிரியர் பணியின் படிநிலைகள் தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. அதன்படி, குறைந்தபட்சம் 10 ஆண்டுகள் கற்பித்தலில் பணியாற்றிய ஆசிரியர்கள், வேட்பாளர் ஆசிரியர் உட்பட, சிறப்பு ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டத்தை முடித்துள்ளனர், இது தொழில்முறை மேம்பாட்டிற்காக 180 மணிநேரத்திற்கு குறையாதது மற்றும் தொழில்முறை மேம்பாட்டுத் துறைகளில் நிபுணத்துவம் கற்பிப்பதற்கான குறைந்தபட்ச ஆய்வுகள். , மற்றும் அவர்களின் முன்னேற்றத்தைத் தடுக்க அபராதம் இல்லாதவர்கள், சிறப்பு ஆசிரியர் பட்டத்தை வழங்கலாம். எழுத்துத் தேர்வுக்கு விண்ணப்பிக்கலாம். நிபுணர் ஆசிரியர் பதவிக்கான எழுத்துத் தேர்வில் 70 மற்றும் அதற்கு மேல் மதிப்பெண் பெற்றவர்கள் வெற்றி பெற்றவர்களாகக் கருதப்படுவார்கள். எழுத்துத் தேர்வில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு சிறப்பு ஆசிரியர் சான்றிதழ் வழங்கப்படும்.

குறைந்தபட்சம் 10 ஆண்டுகள் சிறப்புக் கற்பித்தலில் பணிபுரிந்த சிறப்பு ஆசிரியர்களில், அவர்களின் முன்னேற்றத்தை நிறுத்தியதற்காக தண்டிக்கப்படாதவர்கள், தொழில் மேம்பாட்டிற்காக 240 மணிநேரத்திற்குக் குறையாமல் நடத்தப்பட்ட தலைமை ஆசிரியர் பயிற்சித் திட்டத்தை முடித்தவர்கள் மற்றும் படிப்பை முடித்தவர்கள். தொழில்முறை மேம்பாட்டுத் துறைகளில் தலைமை ஆசிரியருக்கு எதிர்பார்க்கப்பட்ட தலைமை ஆசிரியர் பதவிக்கான எழுத்துத் தேர்வுக்கு விண்ணப்பிக்கலாம். எழுத்துத் தேர்வில் 70 மற்றும் அதற்கு மேல் மதிப்பெண் பெற்றவர்கள் வெற்றி பெற்றவர்களாகக் கருதப்படுவார்கள். எழுத்துத் தேர்வில் வெற்றி பெற்றவர்களுக்கு தலைமை ஆசிரியர் சான்றிதழ் வழங்கப்படும்.

முதுகலைப் படிப்பை முடித்தவர்களுக்கும், சிறப்பு ஆசிரியர் பதவிக்குத் தேவையான முனைவர் பட்டப்படிப்பு முடித்தவர்களுக்கும் தலைமை ஆசிரியர் பதவிக்கான எழுத்துத் தேர்வில் இருந்து விலக்கு அளிக்கப்படும்.

கல்வி நிறுவன நிர்வாகத்தில் செலவழித்த காலங்கள் மற்றும் ஒப்பந்தம் கற்பித்தல் கற்பித்தல் காலத்தின் கணக்கீட்டில் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்படும்.

இந்தப் பணிக்கான நியமனம் நியமனம் செய்ய அங்கீகரிக்கப்பட்ட மேற்பார்வையாளரால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட தேதியிலிருந்து ஆசிரியர் என்ற தலைப்பு பயன்படுத்தப்படும், மேலும் நிபுணத்துவ ஆசிரியர்/தலைமை ஆசிரியர் வழங்கப்பட்ட தேதியிலிருந்து நிபுணத்துவ ஆசிரியர் அல்லது தலைமை ஆசிரியர் என்ற தலைப்பு பயன்படுத்தப்படும். சான்றிதழ். சிறப்பு ஆசிரியர் அல்லது தலைமை ஆசிரியர் என்ற பட்டத்தைப் பெற்ற பிறகு தங்கள் துறையை மாற்றும் ஆசிரியர்கள், அல்லது துறை நீக்கப்பட்ட அல்லது தொடர்புடைய விதிமுறைகளால் மாற்றப்பட்ட துறைகள், அவர்கள் பெற்ற பட்டங்களைத் தொடர்ந்து பயன்படுத்துவார்கள்.

சிறப்பு ஆசிரியர் அல்லது தலைமை ஆசிரியர் பட்டம் பெறுபவர்களுக்கு ஒவ்வொரு தலைப்புக்கும் தனித்தனியாக பட்டம் வழங்கப்படும். அவர்களின் முன்னேற்றத்தை நிறுத்த தண்டனை விதிக்கப்பட்டவர்கள், அவர்களின் தனிப்பட்ட கோப்பில் இருந்து தண்டனை நீக்கப்பட்ட பிறகு, நிபுணர் ஆசிரியர் அல்லது தலைமை ஆசிரியர் பதவிக்கு விண்ணப்பிக்க முடியும். ஆசிரியத் தொழிலின் வாழ்க்கைப் படிகளில் முன்னேற்றம் தொடர்பான நடைமுறைகள் மற்றும் கோட்பாடுகள் ஒழுங்குமுறை மூலம் ஒழுங்குபடுத்தப்படும்.

கூடுதல் குறிகாட்டிகள் மற்றும் இழப்பீடுகள்

முன்மொழிவில் எந்த விதியும் இல்லாத சந்தர்ப்பங்களில், தொடக்கக் கல்வி மற்றும் கல்விச் சட்டம், அரசுப் பணியாளர்கள் சட்டம், தேசிய கல்வி அடிப்படைச் சட்டம் மற்றும் இந்த ஒழுங்குமுறைக்கு முரண்படாத பிற சட்டங்கள் பயன்படுத்தப்படும்.

அரசுப் பணியாளர்கள் சட்டத்தில் செய்யப்பட்ட திருத்தத்தின் மூலம், வல்லுனர் ஆசிரியர், தலைமை ஆசிரியர் எனப் பட்டம் பெற்றவர்களின் கல்வி மற்றும் பயிற்சி இழப்பீடு மேம்படுத்தப்பட்டு வருகிறது. சிறப்பு ஆசிரியர்களுக்கு வழங்கப்படும் கல்வி இழப்பீடு 20 சதவீதத்தில் இருந்து 60 சதவீதமாகவும், தலைமை ஆசிரியர்களுக்கு வழங்கப்படும் கல்வி இழப்பீடு 40 சதவீதத்தில் இருந்து 120 சதவீதமாக உயர்த்தப்பட்டுள்ளது.

முதல் நிலை ஊழியர்களில் பணிபுரியும் ஆசிரியர்களின் கூடுதல் குறிகாட்டிகள் 3600 ஆக அதிகரிக்கப்பட்டுள்ளன. மற்ற பட்டங்கள் கொண்ட ஆசிரியர்களைப் பொறுத்தவரை, இந்த அதிகரிப்புக்கு ஏற்ப மாற்றங்களைச் செய்ய எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. இரண்டாம் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுக்கு 3000 மற்றும் மூன்றாம் வகுப்பிற்கு 2200, நான்காம் வகுப்புக்கு 1600, ஐந்தாம் வகுப்புக்கு 1300, ஆறாம் வகுப்புக்கு 1150, ஏழாம் வகுப்புக்கு 950, எட்டாம் வகுப்புக்கு 850 என கூடுதல் குறியீடு இருக்கும். தரம். இந்தக் கட்டுரை ஜனவரி 15, 2023 முதல் நடைமுறைக்கு வரும்.

தனியார் தங்குமிட சேவைகளை வழங்கும் நிறுவனங்கள் மற்றும் சில விதிமுறைகள் தொடர்பான ஆணை-சட்டத்தின் தொடர்புடைய கட்டுரையில் செய்யப்பட்ட திருத்தத்துடன், ஒப்பந்த ஆசிரியர்கள் அவர்களின் வாழ்க்கை பாதுகாப்பு மற்றும் சுகாதார சாக்குகளைப் பொறுத்து இடமாற்றம் செய்ய அனுமதிக்கப்படுவார்கள்.

கற்பித்தல் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தகுதிகள் மற்றும் தேர்வு தொடர்பான சிக்கல்கள் இந்த முன்மொழிவுடன் ஒழுங்குபடுத்தப்படுவதால், தேசிய கல்வி அடிப்படை சட்டத்தின் தொடர்புடைய கட்டுரைகள் ரத்து செய்யப்படுகின்றன.

வெளியீட்டு நேரத்தில் நிபுணர் ஆசிரியர் மற்றும் தலைமை ஆசிரியர் என்ற பட்டத்தை வைத்திருப்பவர்கள் இந்த ஒழுங்குமுறை மூலம் பயனடைவார்கள்.

ஆணைக்குழுவின் பணிகள் நிறைவடைந்த பின்னர், தேசியக் கல்வியின் பிரதி அமைச்சர் சத்ரி சென்சாய், அமைச்சின் சார்பாக கற்பித்தல் தொழில் சட்ட முன்மொழிவில் பங்கேற்பாளர்களின் மதிப்புமிக்க யோசனைகள் மற்றும் பங்களிப்புகளுக்கு நன்றி தெரிவித்தார்.

கமிஷனுக்கு சில தகவல்களை வழங்கிய Şensoy, “எங்களிடம் சுமார் 850 ஆயிரம் வகுப்புகள் உள்ளன, எங்களிடம் ஒரு கிளை உள்ளது. இதில் 53 சதவீதம் பேர் 25 மற்றும் அதற்கும் குறைவான மாணவர்களையும், 18,5 சதவீதம் பேர் 26 முதல் 30 வயதுக்குட்பட்ட மாணவர்களையும், 15 சதவீதம் பேர் 31 முதல் 35 வயதுக்குட்பட்ட மாணவர்களையும் கொண்டுள்ளனர். 'குறைந்தபட்சம் 37 முதல் 57 மாணவர்கள் உள்ளனர்' என்ற இந்த தலைப்பு இப்போதுதான் கடந்துவிட்டது. அது கூறப்பட்டது. அந்த வகையில் எங்களுக்கு ஒரு புள்ளி இருக்கிறது. கூறினார்.

மசோதாவில் குறைந்த எண்ணிக்கையிலான கட்டுரைகள் பற்றிய விமர்சனங்களை நினைவுபடுத்தும் வகையில், இங்கு குறிப்பிடப்படாத சில சிக்கல்கள் அரசுப் பணியாளர்கள் சட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன என்று கூறினார்.

பேச்சுக்களில் குடும்ப ஒற்றுமையும் குறிப்பிடப்பட்டிருப்பதை வெளிப்படுத்தும் Şensoy, “மனைவி இருவரும் நிரந்தர ஊழியர்களாக இருந்தால், எந்தப் பிரச்சினையும் இல்லை, எனவே மன்னிப்புக் கோரிக்கை நியமனங்களில் இது நிகழ்கிறது, ஆனால் வாழ்க்கைத் துணைவர்களில் ஒருவர் ஒப்பந்தம் செய்யப்பட்டு மற்றவர் நிரந்தரமாக இருந்தால், நிரந்தரமானது. ஒப்பந்தம் செய்யப்பட்ட இடத்திற்கு மனைவியை நியமிக்கலாம்; இங்கே மட்டுமே, ஒப்பந்தம் செய்யப்பட்ட நபர் தனது நிரந்தர மனைவி இருக்கும் இடத்திற்கு மாற முடியாது, ஆனால் இருவரும் ஒப்பந்தம் செய்யப்பட்டிருந்தால், தற்போது இது தொடர்பாக எந்த மாற்றமும் இல்லை. அவன் சொன்னான்.

Şensoy கூறினார், “அனைத்து ஆசிரியர்களும் கல்விச் சமூகமும் இந்தக் கூட்டத்தின் முடிவுக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள் என்பதை அறிய வேண்டும். செயல்முறை முழுவதும் ஆதரவு அளித்த எங்கள் கமிஷன் உறுப்பினர்கள், தொழிற்சங்கங்கள், பங்குதாரர்கள் மற்றும் தொடர்புடைய அமைச்சக ஊழியர்களுக்கு நாங்கள் நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறோம். கூறினார்.