குழந்தைகள் தங்கள் உரிமைகளை நடைமுறையில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்

குடும்பம் மற்றும் சமூக சேவைகள் அமைச்சின் கீழ் இயங்கும் குழந்தை உரிமைக் குழுக்களின் உறுப்பினர்களாக இருக்கும் குழந்தைகள் சமூக வாழ்வில் கற்றுக்கொள்வதோடு, பல துறைகளில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதன் மூலம் குழந்தைகளின் உரிமைகள் பற்றிய மாநாட்டில் தங்கள் உரிமைகளைப் பயிற்றுவிக்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் சேவைகளின் பொது இயக்குநரகத்தின் கீழ் 81 மாகாணங்களில் உருவாக்கப்பட்ட குழந்தை உரிமைக் குழுக்கள் வண்ணமயமான செயல்பாடுகளுடன் சமூக வாழ்க்கையில் பங்கேற்கின்றன. மொத்தம் 880 குழந்தைகள், அவர்களில் 29.344 பேர் ஊனமுற்றவர்கள், குழுக்களில் உறுப்பினர்களாக உள்ளனர் மற்றும் சமூக வாழ்வில் அவர்களின் உரிமைகளைப் பற்றி அறிந்துகொள்வதில் மகிழ்ச்சியான நேரத்தைக் கொண்டுள்ளனர்.

சமூகத்தின் அனைத்துப் பிரிவினரும் ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் சிறுவர் உரிமைகள் தொடர்பான மாநாட்டைக் கற்று செயல்படுத்தவும், அவர்களைப் பற்றிய முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகளில் குழந்தைகளின் பங்களிப்பை உறுதி செய்யவும், மாகாண குழந்தை உரிமைக் குழுக்கள் நிறுவப்பட்டன. விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த பல நடவடிக்கைகள். குழந்தைகள் பொது வாழ்க்கையிலும் குடும்பம் மற்றும் சமூக வாழ்க்கையிலும் பங்கேற்கும் சூழலை இந்தப் பணி உருவாக்குகிறது. எனவே, குழந்தைகள் அனைத்து மட்டங்களிலும் முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகளில் சுறுசுறுப்பாக செயல்படுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது.

சமூகப் பொறுப்பு, கல்வி, விளம்பரம் மற்றும் விழிப்புணர்வு, கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகள் ஆகியவற்றை ஒழுங்குபடுத்தும் குழந்தைகள் உரிமைக் குழுக்கள், ஏப்ரல் 23 தேசிய இறையாண்மை மற்றும் குழந்தைகள் தினம், சிவப்பு பிறை வாரம், சர்வதேச பெண் குழந்தை தினம், வனம் போன்ற சிறப்பு நாட்கள் மற்றும் வாரங்களில் நிகழ்வுகளை நடத்துகின்றன. வாரம், உலக சுற்றுச்சூழல் தினம், ஊனமுற்றோர் வாரம் என திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

கூடுதலாக, குழந்தை நட்பு மினிபஸ், குழந்தை உரிமைகள் காடு, விளையாட்டு தெரு, தேவதை கதை படித்தல் மற்றும் கேட்கும் மூலை, குழந்தை நட்பு தேசிய பூங்கா, குழந்தை உரிமைகள் நூலகம் போன்ற "குழந்தை நட்பு" பகுதிகளை உருவாக்க ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன.

முதியோர் மற்றும் ஊனமுற்ற நபர்களின் வருகை, விலங்குகள் தங்குமிடங்களுக்கு பயணம், மரக்கன்றுகளை நடுதல் மற்றும் உதவி போன்ற "சமூக பொறுப்பு" தொடர்பான நடவடிக்கைகளில் குழந்தைகள் பங்கேற்கின்றனர்.

அவர்கள் இருவரும் வேடிக்கையாகவும் வண்ணமயமான செயல்பாடுகளுடன் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

குழுக்களில் அங்கம் வகிக்கும் குழந்தைகள் தாங்கள் பங்கேற்ற செயல்பாடுகள் மூலம் தங்கள் சூழலில் விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த முயன்றனர்.

Kırklareli குழந்தைகள் உரிமைக் குழு "குழந்தைகள் உரிமைப் பத்திரிகை"யை வெளியிட்டாலும், அதியமான் குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள் மாகாணத்தின் பின்தங்கிய பகுதிகளில் உள்ள பள்ளிகளில் குழந்தைகளுக்கு எழுதுபொருள் பொருட்களை வழங்கினர்.

Kahramanmaraş குழந்தைகள் உரிமைக் குழு, செஞ்சிலுவைச் சங்கத்தின் ஒத்துழைப்போடு, தேவைப்படுபவர்களுக்கு ரொட்டியை விநியோகித்தது.

தியர்பகீர் குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள் கிராமப் பள்ளிக்குச் சென்று சமூகப் பொறுப்புணர்வுத் திட்டத்தின் கீழ் மரக்கன்றுகளை நட்டனர்.

Yozgat குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள் விலங்குகள் காப்பகங்களுக்கு உணவு கொண்டு வந்தனர்.

Çankırı குழந்தைகள் உரிமைக் குழுவின் உறுப்பினர்களாக உள்ள குழந்தைகள் முதியோர் இல்லத்திற்குச் சென்று முதியவர்களைச் சந்தித்தனர்.

Zonguldak குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள், மாற்றுத்திறனாளிகள் தங்கள் சகாக்களை அவர்களது வீடுகளுக்குச் சென்று, பரிசுகளை வழங்கி அவர்களை மகிழ்ச்சிப்படுத்தினர்.

Çankırı குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள் ரெட் கிரசண்ட் ரத்த தான வாகனத்தில் ரத்த தானத்தின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கி, குடிமக்களுக்கு அழைப்பு விடுத்தனர்.

எலாசிக் குழந்தைகள் உரிமைக் குழு உறுப்பினர்கள் பூகம்பத்தில் காயமடைந்த குழந்தை யுஸ்ராவையும் அவரது தாயையும் பார்வையிட்டு, பொருட்களையும் பரிசுகளையும் கொண்டு வந்தனர்.

மெர்சின் மற்றும் அர்தஹானில் குழந்தைகள் உரிமை நிலையங்கள் கட்டப்பட்டன. நகரின் சில இடங்களில் விளம்பரப் பலகைகள் வைக்கப்பட்டு, பேருந்து நிறுத்தங்களில் ஒட்டப்பட்ட சுவரொட்டிகள் மூலம் குழந்தைகளின் உரிமைகள் சுட்டிக்காட்டப்பட்டன.

"குழந்தை நட்பு" பகுதிகள்

குழந்தைகளுக்கு ஏற்ற மினிபஸ், குழந்தைகள் கமிட்டி அறைகள், குழந்தைகள் உரிமை அறைகள், விளையாட்டு மைதானம், குழந்தைகள் உரிமைப் பட்டறை மற்றும் விளையாட்டு அறைகள், விசித்திரக் கதை வாசிப்பு மற்றும் கேட்கும் மூலை, இயற்கை வாழ்க்கை மற்றும் முகாமிடும் பகுதி, குழந்தைகள் உரிமை நூலகம், குழந்தை நட்பு இசை ஆகியவை "உருவாக்கும் செயல்பாடுகள் குழந்தை நட்பு இடங்கள்” அறை உருவாக்கம் போன்ற நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட்டன.

பேபர்ட்டில் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு வாரத்தில், ஒரு விளையாட்டு மைதானம் உருவாக்கப்பட்டது, ஒரு சுற்றுலா நடத்தப்பட்டது மற்றும் பாரம்பரிய விளையாட்டுகள் விளையாடப்பட்டன. பேபர்ட் குழந்தைகள் உரிமைக் குழுவும் "ஜீரோ வேஸ்ட்" திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக கழிவுகளில் இருந்து "நீர்வீழ்ச்சியை" உருவாக்கியது.

குழந்தைகள் உரிமைக் குழு அறை மற்றும் நூலகம் அர்தஹானில் நிறுவப்பட்ட நிலையில், ஆர்ட்வினில் குழந்தைகள் கலையுடன் பின்னிப் பிணைந்திருக்க இசையறை சேவையில் ஈடுபடுத்தப்பட்டது.