வெளிநாட்டு ஆசிரியர்களுக்கான துருக்கிய தேர்வு

துருக்கியில் பணிபுரியும் வெளிநாட்டு ஆசிரியர்களின் துருக்கிய திறமையை அளவிடும் வகையில் தேர்வுக்கான ஆயத்தங்களைத் தொடங்கியுள்ளதாகவும், துருக்கியின் வாசிப்பு, எழுதுதல், கேட்டல் மற்றும் பேசும் திறன் ஆகியவற்றை முதன்மையாக மதிப்பிடுவதற்காக அவர்கள் ஆய்வை மேற்கொள்வதாகவும் தேசிய கல்வி அமைச்சர் ஜியா செலுக் தெரிவித்தார். பிரான்சில் இருந்து நியமிக்கப்படும் ஆசிரியர்கள், பின்னர் அவர்கள் அனைத்து வெளிநாட்டு ஆசிரியர்களுக்கும் பயன்படுத்தப்படுவதை உறுதி செய்வார்கள்.

தேசிய கல்வி அமைச்சர் Ziya Selçuk இ-தேர்வு மையங்களின் திறனை அதிகரிப்பதற்கான அமைச்சகத்தின் தயாரிப்புகளையும், இந்த மையங்களில் மேற்கொள்ளப்படும் நான்கு திறன்களில் துருக்கிய திறமையை அளவிடுவதற்கான புதிய திட்டங்களையும் அறிவித்தார்.

அமைச்சகமாக, அவர்கள் 2019 இல் ஒரு புதிய விண்ணப்பத்தைத் தொடங்கினர் மற்றும் துருக்கிய தேர்வுக்கான நான்கு திறன்களான வாசிப்பு, எழுதுதல், பேசுதல் மற்றும் கேட்பது போன்றவற்றில் முதல் முறையாக ஒரு பைலட் படிப்பைத் தொடங்கினார்கள் என்பதை நினைவூட்டுகிறது. அதியமான், அங்காரா, அண்டலியா, அய்டன், பர்சா, டெனிஸ்லி, எர்சுரம், காஜியான்டெப், இஸ்தான்புல், குடாஹ்யா, கொன்யா, முக்லா, சாம்சுன், ட்ராப்ஸோன் மற்றும் 15 பைலட் மாகாணங்களில் உள்ள இ-தேர்வு மையங்களில் மொழி ஆய்வகங்கள் நிறுவப்பட்டுள்ளன. 7ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கு மார்ச் மாதம் அமல்படுத்தப்பட்டது.ஏப்ரலில் அவர் என்ன செய்தார் என்று என்னிடம் கூறினார்.

"நான்கு திறன்களில் துருக்கிய மொழி தேர்வு: முடிவுகள்" என்ற பெயரில் தேசிய கல்வி அமைச்சகத்தின் கல்வி பகுப்பாய்வு மற்றும் மதிப்பீட்டு அறிக்கைகள் தொடரின் 11 வது அறிக்கையாக, கடந்த ஆண்டு பைலட் விண்ணப்பத்தின் முடிவுகளை அவர்கள் பொதுமக்களுடன் பகிர்ந்து கொண்டதாக செல்சுக் கூறினார். பைலட் படிப்பு".

தொடக்கப் பள்ளி 4, நடுநிலைப் பள்ளி 7 மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி 11ஆம் வகுப்பு மாணவர்களுக்கான நான்கு திறன்களில் 7ஆம் வகுப்பு அளவிலான துருக்கிய அளவீட்டு பைலட் படிப்பை 2019ஆம் ஆண்டு வெற்றிகரமாக முடித்ததை நினைவூட்டி, 4ஆம் மற்றும் 11ஆம் வகுப்புகளுக்குத் திட்டத்தின் கட்டத்தை ஒத்திவைத்ததாக செலுக் கூறினார். புதிய வகை கொரோனா வைரஸ் (கோவிட்-19) தொற்றுநோய்க்கு, “இந்த ஆய்வுகளை 2021ல் 81 மாகாணங்களில் செயல்படுத்துவோம். இந்த நோக்கத்திற்காக, 2020 இல், நான்கு துருக்கிய திறன்களில் தேர்வுகளை நடத்த 52 மின்-தேர்வு அரங்குகளை அமைத்தோம். இந்த ஆண்டு இறுதிக்குள், மின்-தேர்வு அரங்குகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கும் நோக்கத்தில், 81 மாகாணங்களில் உள்ள தோராயமாக 400 இ-தேர்வு மையங்களில் நான்கு துருக்கிய திறன்களில் தேர்வுகளை எடுக்க முடியும். இதனால், 81 மாகாணங்களில் இந்த நடைமுறையை விரிவுபடுத்துவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுவோம். தனது அறிவைப் பகிர்ந்து கொண்டார்.

பெரியவர்களுக்கான நான்கு திறன்கள் துருக்கிய மதிப்பீடு

நான்கு திறன்களில் துருக்கிய மதிப்பீட்டுத் தேர்வுகள் குறித்து புதிய ஆய்வை நடத்தப்போவதாக அமைச்சர் செலுக் கூறினார்.
"ஆய்வின் வரம்பிற்குள் திட்டமிடப்பட்ட ஒரு புதிய பயன்பாடாக, துருக்கியில் 16 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்டவர்களின் நான்கு அடிப்படை மொழி திறன் நிலைகளை அவர்களின் தாய் மொழியாக அளவிடுவதற்காக சோதனை மேம்பாட்டு ஆய்வுகளையும் நாங்கள் தொடங்கினோம்." 10-12 பிப்ரவரி 2020 அன்று அங்காராவில் நிபுணர் கல்வியாளர்கள் மற்றும் அமைச்சக நிபுணர்களின் பங்கேற்புடன் ஒரு விரிவான பட்டறையை நடத்தியதாக செல்சுக் கூறினார்.

இந்த ஆய்வுகளின் சோதனை விண்ணப்பங்களை இந்த ஆண்டு முடிக்கவும், 2022 ஆம் ஆண்டில் அவற்றைப் பரவலாகப் பயன்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டிருப்பதாக ஜியா செல்சுக் கூறினார்.

வெளிநாட்டவர்களுக்கான துருக்கிய மொழி புலமை குறித்த ஆய்வு தொடங்கப்பட்டுள்ளது.

"நாங்கள் வெளிநாட்டினரின் துருக்கிய திறமையை மதிப்பிடுவதற்கான ஒரு ஆய்வையும் தொடங்கினோம்." தனது அறிவைப் பகிர்ந்துகொண்டு, செல்சுக் பின்வருமாறு தொடர்ந்தார்:

"பிரான்சில் இருந்து நமது நாட்டில் உள்ள பள்ளிகளில் பணிபுரிய நியமிக்கப்படும் ஆசிரியர்களின் துருக்கிய வாசிப்பு, எழுதுதல், கேட்டல் மற்றும் பேசும் திறன் ஆகியவற்றை மதிப்பிடும் நோக்கத்துடன் இந்த நோக்கத்தில் நாங்கள் ஆய்வைத் தொடங்கினோம். இந்த ஆய்வின் எல்லைக்குள் உருவாக்கப்படும் பரீட்சை எந்த நாட்டிலிருந்தும் துருக்கிக்கு நியமிக்கப்படும் அனைத்து வெளிநாட்டு ஆசிரியர்களுக்கும் பொருந்தும் என்பதை நாங்கள் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம். எனவே, எங்கள் நாட்டில் பணிபுரியும் வெளிநாட்டு ஊழியர்களின் துருக்கிய தேர்ச்சியின் அளவை தீர்மானிக்க ஒரு தேர்வு சேவையை நாங்கள் வழங்க முடியும். இந்த சூழலில், தேர்வு A1 முதல் C1 வரை அனைத்து மொழி நிலைகளையும் உள்ளடக்கும். இப்பணி 2021ல் நிறைவடையும். ”

தேசிய கல்வி அமைச்சின் இறுதி இலக்கு அதன் மாணவர்களின் துருக்கிய திறமையை நான்கு திறன்களில் அளவிடுவதும் மேம்படுத்துவதும், மறுபுறம், துருக்கிய திறன் மதிப்பீட்டு தேர்வுகளை நான்கில் எடுக்க தேவையான ஆதரவை வழங்குவதும் ஆகும் என்று அமைச்சர் செல்சுக் கூறினார். வெளிநாட்டினருக்கான திறன்கள், அவை ALTE (ஐரோப்பாவில் மொழி சோதனையாளர்கள் சங்கம்) போன்ற பல்வேறு சர்வதேச நிறுவனங்களால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன.

ALTE உறுப்பு நிறுவனங்களை அது ஒழுங்கமைக்கும் நிகழ்வுகளின் மூலம் மதிப்பீட்டுத் தரங்களுக்கு இணங்க ஊக்குவிக்கிறது என்பதையும், அதன் ஆய்வில் தேர்ச்சி பெறும் நிறுவனங்கள் மொழித் தேர்வுகளை அங்கீகரிக்கின்றன என்பதையும் விளக்கி, Selçuk கூறினார்:

“தேசியக் கல்வி அமைச்சகம் 2019 இல் ALTE க்கு கார்ப்பரேட் உறுப்பினர் பதவிக்கு விண்ணப்பித்தது, அதன் மதிப்பீடுகள் மொழித் திறன்களை மையமாகக் கொண்டது, குறிப்பாக நான்கு திறன்களில் துருக்கிய தேர்வு, மேலும் அக்டோபர் 9, 2019 இல் ALTE நிறுவன உறுப்பினர்களிடையே அதன் இடத்தைப் பிடித்தது. 2021 இல் MEB இன் இலக்கு துருக்கிய தேர்வின் கட்டமைப்பை ALTE இன் தரநிலைகளுடன் நான்கு திறன்களில் முழுமையாக ஒத்திசைப்பது, ALTE அங்கீகாரம் (Q-Mark) பெறுவது மற்றும் ALTE இன் முழு உறுப்பினர்களில் ஒருவராக இருப்பது. எனது துணை அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர், இந்த செயல்முறைகளில் பெரும் முயற்சி செய்ததற்காக, மதிப்பீடு மற்றும் தேர்வுச் சேவைகளின் பொது மேலாளர் சத்ரி சென்சோய் மற்றும் ஆராய்ச்சி-மேம்பாடு மற்றும் திட்டப்பணித் துறையின் ஊழியர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன். கூடுதலாக, ஐரோப்பிய ஒன்றியம் மற்றும் வெளிநாட்டு உறவுகளின் இயக்குநர் ஜெனரல் Burcu Eyisoy Dalkıran, IT துறையின் தலைவர் Özgür Türk, அமைச்சர் ஆலோசகர்கள் Emine Eroğlu மற்றும் Hayri Eren Suna மற்றும் எங்கள் அமைச்சக ஊழியர்கள் மற்றும் வெளி பங்குதாரர்களுக்கு நன்றி தெரிவிக்க விரும்புகிறேன்.