தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் 10 மாதங்களில் பொருளாதாரத்திற்கு 330 மில்லியன் லிராக்களை வழங்கியுள்ளன

தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் பொருளாதாரத்திற்கு மாதத்திற்கு மில்லியன் கணக்கான லிராவை பங்களித்தன
தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் பொருளாதாரத்திற்கு மாதத்திற்கு மில்லியன் கணக்கான லிராவை பங்களித்தன

புதிய வகை கொரோனா வைரஸ் தொற்றுநோய் இருந்தபோதிலும், தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள் முந்தைய ஆண்டின் இதே காலப்பகுதியுடன் ஒப்பிடுகையில் 25% தங்கள் உற்பத்தி திறனை அதிகரித்தன, 10 மாதங்களில் பொருளாதாரத்திற்கு 330 மில்லியன் லிரா பங்களித்தன.

கொரோனா வைரஸ் தொற்றுநோய் தொடங்கியதிலிருந்து, தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப அனடோலியன் உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் உற்பத்தி திறன் செயல்படுத்தப்பட்டது.

துப்புரவு மற்றும் கிருமிநாசினி பொருட்கள் முதல் முகமூடிகள், டிஸ்போசபிள் ஏப்ரன்கள் மற்றும் முகக் கவசங்கள் வரை பல தயாரிப்புகளை பெருமளவில் உற்பத்தி செய்யத் தொடங்கிய தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகள், சுழல் நிதியின் வரம்பிற்குள் தங்கள் திறனைத் தொடர்ந்து அதிகரித்து வருகின்றன, இது மாணவர்களின் வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை செய்கிறது. 'பயன்பாட்டு திறன்.

இந்த சூழலில், 2019 இல் உற்பத்தியின் வருவாய் 2018 உடன் ஒப்பிடும்போது 40% அதிகரித்து 400 மில்லியன் லிராக்களை எட்டியது.

புதிய வகை கொரோனா வைரஸ் (கோவிட் -19) தொற்றுநோய் காரணமாக பள்ளிகள் நீண்ட காலமாக மூடப்பட்டிருந்தாலும், இந்த ஆண்டும் மேல்நோக்கிய போக்கு தொடர்கிறது. இந்த ஆண்டின் முதல் பத்து மாதங்களில், தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் உற்பத்தியின் வருமானம் 2019 ஆம் ஆண்டின் இதே காலகட்டத்துடன் ஒப்பிடும்போது 25% அதிகரித்து 330 மில்லியன் லிராக்களை எட்டியது.

தேசிய கல்வி துணை அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் இது குறித்து அறிக்கை ஒன்றை வெளியிட்டார், அவர்கள் தொழிற்கல்வி உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் உற்பத்தி திறனை அதிகரிக்கவும், "கல்வி-உற்பத்தி-வேலைவாய்ப்பு" சுழற்சியை வலுப்படுத்தவும் முயற்சித்து வருவதாகக் கூறினார். கடந்த இரண்டு வருடங்கள்.

செய்யப்பட்ட ஏற்பாடுகள் மற்றும் திட்டமிடல்களின் விளைவாக, 2018 உடன் ஒப்பிடும்போது உற்பத்தியின் வருமானம் 40% அதிகரித்துள்ளது என்று Özer கூறினார்: . குறிப்பாக, முகமூடிகள், கிருமிநாசினிகள், முகக் கவசங்கள், முகமூடி இயந்திரங்கள் மற்றும் சுவாசக் கருவிகள் போன்ற இந்தச் செயல்பாட்டில் தேவைப்படும் தயாரிப்புகளின் உற்பத்தியில் நாங்கள் கவனம் செலுத்தினோம். எனவே, கோவிட்-19 வெடித்த போதிலும், 19 ஆம் ஆண்டின் இதே காலகட்டத்துடன் ஒப்பிடும்போது 2020 ஆம் ஆண்டின் முதல் பத்து மாதங்களில் உற்பத்தியின் வருவாயை 2019% அதிகரிக்க முடிந்தது. இந்த ஆண்டின் பத்து மாதங்களில், உற்பத்தி மூலம் அதிக வருமானம் பெற்ற முதல் மூன்று மாகாணங்கள் முறையே இஸ்தான்புல், அங்காரா மற்றும் இஸ்மிர் ஆகும். இந்த காலகட்டத்தில், தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப கல்வி பள்ளிகள் மற்றும் நிறுவனங்களின் தயாரிப்புகளில் இருந்து, இஸ்தான்புல் 25 மில்லியன் 33 ஆயிரம் லிராக்கள், அங்காரா 884 மில்லியன் 25 ஆயிரம் லிராக்கள் மற்றும் இஸ்மீர் 955 மில்லியன் 15 ஆயிரம் லிராக்கள் சம்பாதித்தது.

Istanbul Küçükçekmece Nahit Menteşe தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப அனடோலியன் உயர்நிலைப் பள்ளி

Özer இஸ்தான்புல் Küçükçekmece Nahit Menteşe தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்ப அனடோலியன் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பள்ளிகளின் அடிப்படையில் தயாரிக்கப்பட்ட உற்பத்தி வரிசையில் 7 மில்லியன் 656 ஆயிரம் லிராக்கள் உற்பத்தியுடன் முதலிடத்தைப் பிடித்தது, மேலும் Kütahya Prof. டாக்டர். Necmettin Erbakan Vocational and Technical Anatolian High School 6 மில்லியன் 328 ஆயிரம் லிராக்கள் உற்பத்தியுடன் இரண்டாவது இடத்தையும் Kayseri Melikgazi Vocational and Technical Anatolian High School 5 மில்லியன் 982 ஆயிரம் லிராக்கள் உற்பத்தியுடன் மூன்றாவது இடத்தையும் பிடித்ததாக அவர் தகவலை பகிர்ந்து கொண்டார்.

2020 ஆம் ஆண்டில் இந்த செயல்முறையை வெற்றிகரமாக முன்னெடுத்த தொழிற்கல்வி மற்றும் தொழில்நுட்பக் கல்வி பொது இயக்குநரகம், அனைத்து மாகாண இயக்குநர்கள், பள்ளி நிர்வாகிகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு துணை அமைச்சர் மஹ்முத் ஓசர் நன்றி தெரிவித்தார்.

கருத்து தெரிவிப்பதில் முதலில் இருங்கள்

பதில் விடுங்கள்

உங்கள் மின்னஞ்சல் முகவரியை வெளியிடப்பட்ட முடியாது.


*